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4.2明确概念的方法课件(共29张PPT)高中思想政治统编版选择性必修3 逻辑与思维.pptxVIP

4.2明确概念的方法课件(共29张PPT)高中思想政治统编版选择性必修3 逻辑与思维.pptx

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;阅读课本P26-29页,在课本做好标记,并尝试背诵加红的问题。;;探究与分享;1.定义;以语言文字为工具形象化地反映客观现实;知识拓展;材料:纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。

(1)你能指出纸币这个定义的被定义项、定义项和定义联项是什么吗?(2)在纸币定义中,属概念和种差分别指什么?

;;划分应遵循的规则;宫商角徵羽是我国传统的五声调式,分别代表了do、re、mi、sol、la。中西方乐音调式不同却表达着相通的音乐之美。音乐就是由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。关于音乐是什么的这一语句(???)

①“音乐”是“艺术”的属概念

②是一个定义,揭示了“音乐”的本质属性

③把“种差”和“属概念”加起来,形成定义项“音乐”

④“由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活”是种差

A.①② B.②③ C.①④ D.②④;下定义时,定义项不能直接或间接地包含被定义项,否则就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。下列定义犯了“同语反复”错误的是(???)

A.刑法是惩治贪污犯的法律条文

B.营养学就是研究营养的科学

C.原因就是引起结果出现的现象,而结果就是由原因所引起的现象

D.理性活动是人区别于动物的高级神经活动,而高级神经活动是人的理性活动;;一位老师带领学生参加志愿活动,去农村支援麦收。在安排任务时,他说:“男同学割麦子,女同学把割下来的麦子捆起来,体力强的同学把麦捆运到场院去,体力弱的同学在地里捡麦穗。大家根据自己的情况,按照上面的分工排成四排。”学生们听后,不知道自己该站在哪一排。

思考:学生们为何不知道自己该站在哪一排?;1.划分的含义、方法、构成:P28-1;(3)划分的结构:;(1)规则一:子项的外延之和必须等于母项的外延。;3.划分的逻辑规则及其违反的逻辑错误;;(4)规则四:划分应该逐级进行,不能越级。;划分是把一个属概念分成若干种概念,分解是把整体分为部分。;01;4.概念是变化发展的(辩证地看它的内涵和外延)P29-3;明确概念的方法;长方形是有一个角是直角的平行四边形。这个概念??????)

①采用种差加属的定义方法

②被定义项是长方形

③定义项和被定义项外延全同

④子项的外延等于母项的外延

A.①② B.③④ C.①④ D.②③;明确概念的外延,我们可以根据一定的标准,运用划分的方法,将一个概念的母项划分为若干子项,来达到准确把握概念外延的目的。下列选项符合划分规则的是(???)

A.选票分为赞成票和反对票

B.一年分为春、夏、秋、冬四季

C.农田里种有棉花、黄麻和粮食作物

D.思维形式分为概念、判断和推理;将小数划分为有限小数、无限小数和循环小数,这一划分所犯的逻辑错误有()

①划分不全????

②多出子项???????

③标准不一????

④子项相容

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;下列划分及其所犯错误对应正确的是()

①调解分为人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解、诉讼外调解——多出子项

②第一顺序继承人分为父母、配偶、子女和有抚养关系的继子女——越级划分

③知识产权分为著作产权、专利权、注册商标专用权、土地承包经营权——划分标准不一

④自然人的民事行为能力类型分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人——划分不全

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;某班学习小组给“亚洲象”的概念下定义如下:

甲同学:亚洲象隶属于亚洲象属,是亚洲现存的最大陆栖哺乳动物,分为印度(大陆)亚种、苏门答腊亚种和斯里兰卡亚种三个亚种。

乙同学:亚洲象是一群可爱的网红萌宠,憨态可掬的它们一度成了“热榜霸主”。

丙同学:亚洲象不同于非洲象,只有雄性野象才有突出的象牙,雌性野象没有突出的象牙。

结合材料二,运用《逻辑与思维》的知识,你认同哪位同学的定义,并简要说明原因。

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