课题1质量守恒定律-2022-2023学年九年级上册一隅三反系列（人教版）（原卷版）.docx

课题1质量守恒定律

思维导图

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常见考点

常见考点

考点一质量守恒定律

【例1】用下列实验验证质量守恒定律，能达到实验目的的是

A． B．

C． D．

【提分秘籍】

1.质量守恒定律:在化学反应前后，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。化学反应过程中参加反应的各物质（反应物）的分子，破裂后重新组合为新的分子而生成其他物质的过程。在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。在任何与周围隔绝的体系中，不论发生何种变化或过程，其总质量始终保持不变。

2．质量守恒定律适用范围：

（1）质量守恒定律适用的范围是所有化学变化，包括大部分的物理变化；

（2）质量守恒定律揭示的是质量守恒而不是其他方面的守恒。物体体积不一定守恒；

（3）质量守恒定律中“参加反应的”不是各物质质量的简单相加，而是指真正参与了反应的那一部分质量，反应物中可能有一部分没有参与反应。

3.质量守恒定律中的“变”与“不变”

（1）六个不变：

宏观：①反应前后物质总质量不变；②元素的种类不变；③各元素对应原子的总质量不变；

微观：①原子的种类不变；②原子的数目不变；③原子的质量不变。

（2）两个一定改变：

宏观：物质种类改变。

微观：物质的粒子构成方式一定改变。

（3）两个可能改变：

宏观：元素的化合价可能改变。

微观：分子总数可能会改变。

4.质量守恒定律的应用

(1)根据质量守恒定律：化学反应前后元素的种类和数目相等，推断反应物或生成物的化学式。

(2)已知某反应物或生成物质量，根据化学方程式中各物质的质量比，可求出生成物或反应物的质量。

【一隅三反】

1．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，使其在一定条件下发生化学反应，一段时间后测得反应数据如下表所示，下列说法正确的是

物质

甲

乙

丙

丁

反应前的质量/g

36

2

3

4

反应后的质量/g

待测

20

3

20

A．丙一定是该反应的催化剂

B．该反应是分解反应

C．该反应生成的乙与丁的质量比为1:1

D．待测值为34

2．如图是通过红磷燃烧来验证质量守恒定律的实验，下列说法错误的是

A．反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量

B．红磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放在天平上称量

C．实验过程中气球先变大后变瘪

D．瓶底的细砂起隔热作用

3．下列对质量守恒定律的理解正确的是

A．化学反应A+B→C+D，参加反应的A和B的质量分别等于生成的C和D的质量

B．水结成冰的前后总质量不发生改变，这有力地证明了质量守恒定律

C．镁条在氧气中燃烧后固体增加的质量等于参加反应的氧气的质量

D．100克高锰酸钾完全分解所得固体的质量为100克

4．下图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子。

(1)反应后方框内应再填入1个微粒（选填字母）。

A． B． C．

(2)该反应所属的基本反应类型是___________反应。

(3)化学反应前后，一定不变的是_________（选填序号）。

①原子种类?????②原子数目????③分子种类???④分子数目????⑤元素种类?????⑥物质种类

(4)若“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，写出该反应表示的化学方程式__________。

考点二化学方程式

【例2】如图所示的四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是

A．C+O2CO2 B．2CO+O22CO2

C．H2+Cl22HCl D．2H2+O22H2O

【提分秘籍】

1.化学方程式，也称为化学反应方程式，是用化学式表示物质化学反应的式子。

2.化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件。同时，化学计量数代表了各反应物、生成物物质的量关系，通过相对分子质量或相对原子质量还可以表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比。对于气体反应物、生成物，还可以直接通过化学计量数得出体积比。

3.化学方程式的三种读法

化学方程式能客观地反映出化学反应中“质”和“量”的变化及关系。所以化学方程式的读法不同于数学方程式。化学方程式中的“+”号应读成“和”，不能读成“加”；反应物和生成物中间的“=”号，应读成“生成”，不能读成“等于”。

每个方程式都有三种读法，现以2H2O通电2H2↑+O2↑为例说明。

（一）物质读法

在通电的条件下，水分解生成氢气和氧气。这种读法说明了化学反应中物质的变化。

（二）粒子读法

在通电条件下，每2个水分子分解生成2个氢分子和1个氧分子。这种读法揭示了化学反应中结构粒子的变化，并反映出粒子个数的比例关系。

（三）数量读法

通电时，36份质量的水分解生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。这种读法表明了化学反应中物质的数量关系。

【一