城市轨道交通行车岗位实务 课件 项目二 手信号及听觉信号模拟演练.pptx

模块一车辆段行车作业实务

项目二手信号及听觉信号模拟演练

学习模块

轨道交通车辆段行车作业实务

姓名

班级

项目名称

手信号及听觉信号模拟演练

学号

组别

项目目标

1.深入掌握调车手信号、徒手信号和听觉信号的类型和显示方式。2.能正确、规范地模拟完成各种不同类型的手信号和听觉信号。3.能够识别列车的鸣示方式。4.培养安全操作、规范作业的职业素养。

项目描述

1.人员安排：学生以2人/组进行分组，1人进行模拟演练，另一人进行监督评价，演练结束后，两人互换角色，继续进行。2.演练要求：按照手信号和听觉信号的标准，每位成员分别完成下列

4类信号的模拟演练。(1)调车手信号。(2)徒手信号。(3)听觉信号。(4)认知列车鸣示方式。3.项目评价：演练结束后，根据评价标准完成项目评价。

项目要求

1.学生自行分组，按照项目要求完成模拟演练。2.演练过程中注意配合、分工合作。3.严格遵守手信号和听觉信号的显示标准进行演练。4.准备好信号旗、信号灯等工具。

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《手信号及听觉信号模拟演练》项目实施工单

模拟演练

情境1调车手信号

两位同学轮流模拟完成昼间和夜间情况下的调车手信号，其中1人进行模拟演练，另外1人进行监督评价，结束后角色互换。

1.停车信号

2.减速信号

3.指挥列车或车辆向显示人方向来的信号

4.指挥列车或车辆向显示人反方向去的信号

5.指挥列车或车辆向显示人方向稍行移动的信号(包括连挂)

6.指挥列车或车辆向显示人反方向稍行移动的信号(包括连挂)

7.三、二、一车距离信号

8.连挂作业信号

9.道岔开通信号：表示进路道岔准备妥当

10.停留车位置信号

11.试拉信号(连挂好后试拉)

12.取消信号：通知前发信号取消

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《手信号及听觉信号模拟演练》项目实施工单

模拟演练

情境2徒手信号

两位同学轮流模拟完成下列徒手信号，其中1人进行模拟演练，另外1人进行监督评价，结束后角色互换。

1.紧急停车信号(含停车信号)

2.三、二、一车信号

3.连挂信号

4.向显示人方向稍行移动

5.向显示人反方向稍行移动

6.试拉信号

7.好了信号

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《手信号及听觉信号模拟演练》项目实施工单

模拟演练

情境3口笛鸣示方式

两位同学轮流模拟完成下列口笛鸣示方式，其中1人进行模拟演练，另外1人进行监督评价,结束后角色互换。

1.发车、指示机车向显示人反方向移动

2.指示机车向显示人方向移动

3.指示发车

4.制动机减压

5.制动机缓解

6.取消

7.再显示

8.停车信号

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《手信号及听觉信号模拟演练》项目实施工单

模拟演练

情境4列车鸣示方式

两位同学轮流认知完成列车鸣示方式，其中1人依次说出下列列车鸣示方式，另外一名同学回答出其信号名称和使用时机，结束后互换角色。

1.一长声

2.二长声

3.三长声

4.二短一长声

5.一长三短声

6.一短声

7.二短声

8.连续短声

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《手信号及听觉信号模拟演练》项目实施工单

项目总结

对本项目完成情况进行归纳、总结、提升：

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《手信号及听觉信号模拟演练》项目实施工单

手信号是行车有关人员在作业中进行指挥、联系等工作所采用的视觉信号。正确

使用调车手信号，对保证调车作业安全，提高调车作业效率有着重要作用。行车有关人员显示手信号时，必须严肃认真，要位置适当、正确及时、横平竖直、灯正圈圆、角度准确、段落清晰。确保信号显示准确，行车人员应严格遵守手信号的显示要求，防止误认。

手信号分为徒手信号、信号旗(昼间用手信号)、信号灯(夜间用手信号)。在昼间遇降大雾、暴风雨雪及其他情况而导致视野不明朗时，由行车调度员指示，使用夜间信号。任何不明确或不正确的手信号都应视为危险信号，驾驶员必须立即停车；紧急情况下没有任何信号旗或信号灯时，应急剧摇动双手或任何物件以令驾驶员立即停车。

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序号

调车手信号类别

显示方式

昼间

夜间

1

停车信号

展开的红色信号旗。无红色信号旗时,两臂高举头上，向两侧急剧摇动

红色灯光。无红色灯光时，用白色灯光上、下急剧摇动

2

减速信号

展开的绿色信号旗下压数次

绿色灯光下压数次

3

指挥列车或车辆向显示人方向来的信号

展开的绿色信号旗在下方左右摇动

绿色灯光在下方左右摇动

4

指挥列车或车辆向显示人反方向去的信号

展开的绿色信号旗上、下摇动

绿色灯光上、下摇动

5

指挥列车或车辆向显示人方向稍行移动的信号

(包括连挂)

左手拢起红色信号旗直立平举，右手展开的绿色信号旗在下方左右小摆动

绿色