一年级道德与法治上册 第五单元 新年好 我的寒假生活教学实录 未来版.docx

一年级道德与法治上册第五单元新年好我的寒假生活教学实录未来版

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课程基本信息

1.课程名称：一年级道德与法治上册第五单元新年好我的寒假生活教学实录未来版

2.教学年级和班级：一年级（1）班

3.授课时间：2023年10月25日星期三上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的法治意识、文化自信和责任感。通过学习寒假生活的法律法规，学生能够增强法治观念，学会依法保护自己的合法权益；通过分享寒假趣事，激发学生对传统文化的兴趣，培养文化自信；同时，通过反思寒假生活，引导学生树立正确的价值观，培养责任感和自我管理能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生对寒假生活法律法规的认识和理解。

2.学生能够运用所学知识，分析自己在寒假中的行为是否符合法律法规。

难点：

1.将抽象的法律知识与学生实际生活相结合，提高学生的法治意识。

2.引导学生反思自己的寒假生活，培养责任感。

解决办法：

1.通过案例分析、小组讨论等方式，帮助学生理解法律知识在实际生活中的应用。

2.设计互动环节，如角色扮演、情景模拟，让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识。

3.结合寒假生活中的真实案例，引导学生进行反思，培养责任感。通过提问和引导，帮助学生认识到遵守法律的重要性。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《一年级道德与法治上册》教材，以备课堂阅读和讨论。

2.辅助材料：准备与寒假生活相关的图片集，包括家庭团聚、户外活动等，以及相关的法律法规图表，帮助学生理解法律知识。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：设置小组讨论区，并准备标记板和便签纸，以便学生在讨论中记录和展示自己的想法。

教学流程

一、导入新课（5分钟）

1.教师播放一段关于春节的短片，引导学生回忆寒假期间的快乐时光，激发学生对寒假生活的兴趣。

2.学生分享自己在寒假期间的经历，教师引导他们关注寒假生活中的法律知识。

3.提问：“在你们的寒假生活中，有哪些事情需要遵守法律呢？”引发学生对法律的认识。

二、新课讲授（15分钟）

1.教师讲解寒假生活的法律法规，如交通安全、消防安全、网络安全等，结合具体案例进行分析。

2.学生阅读教材，了解寒假生活中的法律知识，教师适时提问，检查学生的理解情况。

3.教师总结寒假生活的法律要点，强调遵守法律的重要性。

三、实践活动（20分钟）

1.学生分组讨论，列举自己在寒假期间遵守法律的事例，分享给其他小组。

2.小组之间互相评价，评选出“寒假法律小卫士”。

3.教师邀请部分学生上台展示，分享他们的寒假法律故事，全班同学共同学习。

四、学生小组讨论（10分钟）

1.学生讨论：在寒假生活中，如何做到遵守法律？

-举例回答：遵守交通规则、不乱扔垃圾、不沉迷网络游戏等。

2.学生讨论：如果遇到违法行为，应该如何应对？

-举例回答：及时报警、寻求家长或老师的帮助、向有关部门反映等。

3.学生讨论：在寒假生活中，如何做到自我保护？

-举例回答：不随意透露个人信息、不随意接受陌生人的礼物、不在危险的地方玩耍等。

五、总结回顾（5分钟）

1.教师引导学生回顾本节课所学内容，强调遵守法律的重要性。

2.学生分享自己在寒假生活中的法律故事，巩固所学知识。

3.教师总结本节课的重难点，强调寒假生活中的法律知识在实际生活中的应用。

本节课用时：45分钟

知识点梳理

1.法律知识在寒假生活中的应用

-交通安全：遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不乘坐非法营运车辆。

-消防安全：不玩火，不乱扔烟头，不私自开启电器设备，了解火灾逃生知识。

-网络安全：不随意泄露个人信息，不随意下载不明来源的软件，不沉迷网络游戏。

-社会安全：遵守社会公德，不参与赌博、打架斗殴等违法行为。

2.寒假生活法律法规的基本原则

-公民权利与义务：了解公民在寒假期间享有的权利和应尽的义务。

-法律责任：认识到违法行为将承担相应的法律责任。

-法律保护：了解法律对未成年人的特殊保护措施。

3.寒假生活自我保护的方法

-防范意识：提高防范意识，不轻信陌生人，不随意透露个人信息。

-应急处理：学会应对突发状况，如遇到危险时及时报警或寻求帮助。

-健康生活：保持良好的生活习惯，合理安排作息时间，注意饮食卫生。

4.寒假生活文化传承与弘扬

-传统节日：了解春节、元宵节等传统节日的习俗，传承中华民族优秀传统文化。

-家乡文化：了解家乡的历史、文化、风俗，增强文化自信。

-传统文化活动：参与剪纸、书法、绘画等传统文化活动，体验传统文化的魅力。

5.寒假生活家庭关系与责任

-家庭亲情：关心家人，与家人共度美好时光，增进亲情。