第三单元第2课《塑人像》教学设计-2024-2025学年湘美版（2024）初中美术七年级上册.docx

第三单元第2课《塑人像》教学设计-2024-2025学年湘美版（2024）初中美术七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第三单元第2课《塑人像》教学设计-2024-2025学年湘美版（2024）初中美术七年级上册

教材分析

亲爱的小伙伴们，咱们今天要来探讨的是《塑人像》这节课，这是湘美版初中美术七年级上册第三单元的内容哦。这节课主要让我们通过学习人像的塑造技巧，提高我们的造型能力和审美能力。我们会用一些简单的材料和工具，亲手去塑出一个生动的人物形象，是不是很期待呢？??咱们得把这个课程内容吃透，才能在美术的世界里自由翱翔！????

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的审美感知、艺术表现和创意实践能力。通过塑人像的学习，学生将提升对人物形态的观察与理解，增强动手操作和材料运用能力，同时激发他们的想象力和创造力，培养他们的美术素养和艺术修养。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点一：人物形象的基本结构。学生需要掌握头身比例、骨骼结构和肌肉轮廓等基本知识，通过观察和分析，能够准确地塑造人物形象。

-重点二：材料与工具的使用。学生需要学会如何正确选择和运用塑形材料，如黏土、橡皮泥等，以及相关的工具，如雕刻刀、刮刀等。

2.教学难点：

-难点一：人物表情的刻画。学生可能难以把握不同表情的特征，如喜悦、悲伤、愤怒等，需要在实践中不断练习，通过观察模特或图片来提升对表情的理解和表现能力。

-难点二：动态与静态的结合。在塑人像时，如何表现人物的动作和动态，使形象既有静态的稳定性，又有动态的生动感，是学生需要克服的难点。

-难点三：细节处理。人物形象的细节处理，如衣纹、装饰等，往往能体现作品的艺术效果，但对学生来说是较为复杂的部分，需要耐心和细致的观察与刻画。

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备

-课程平台：学校美术教学平台

-信息化资源：人物形象图片库、人物解剖结构视频教程

-教学手段：黏土、橡皮泥、雕刻刀、刮刀、画板、画笔、相机（用于拍照记录学生作品）

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：同学们，你们有没有注意过身边的人，他们的表情、动作，以及他们的形象呢？今天我们要学习的就是如何通过塑形来表现人物形象，让我们一起走进《塑人像》的世界吧！

-回顾旧知：在我们之前的学习中，我们了解了线条、形状和色彩的基本知识，这些知识对于今天的学习非常有帮助。谁能分享一下你们在美术课上学到的线条和形状的运用？

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：首先，我们来了解一下人物形象的基本结构。我会通过投影仪展示一些标准的人体解剖结构图，包括骨骼、肌肉和关节等，帮助学生建立起对人体结构的初步认识。

-举例说明：我会展示一些优秀的人像雕塑作品，分析其中的光影、比例和动态，让学生感受人物形象的塑造之美。

-互动探究：接下来，我们进行一个小游戏，请同学们用几句话描述一下身边的一位同学，然后由另一位同学来塑形，看看能否准确捕捉到这个人的特征。

3.实践操作（约40分钟）

-学生活动：现在，请大家拿出准备好的黏土和工具，按照之前讨论的方法，开始塑造人物形象。在这个过程中，我会巡视课堂，观察每位学生的创作过程，给予个别指导。

-教师指导：在学生实践的过程中，我会提醒大家注意以下几个方面：

-观察人物的基本结构，确保头部、身体和四肢的比例协调。

-注意人物的表情和动态，通过细节来表现人物的性格和情感。

-尝试运用光影和纹理来增强人物形象的真实感和立体感。

4.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：在完成初步塑形后，我会请同学们相互之间进行评价和修改，鼓励他们根据自己的观察和感受，对作品进行优化。

-教师指导：在评价环节，我会引导同学们从以下几个方面进行评价：

-结构比例是否准确

-表情和动态是否生动

-材料和工具的使用是否恰当

5.作品展示与评价（约15分钟）

-学生活动：我会邀请几位同学展示他们的作品，并邀请其他同学和老师进行评价。通过展示，学生可以互相学习，共同进步。

-教师评价：我会对每位学生的作品进行评价，肯定他们的努力和进步，同时指出可以改进的地方。

6.总结与反思（约5分钟）

-总结：通过这节课的学习，同学们是否掌握了人像塑造的基本方法？有没有什么收获和感悟？

-反思：在今后的美术学习中，我们应该如何将今天学到的知识应用到其他类型的创作中去？

在整个教学过程中，我会尽量营造轻松、愉快的学习氛围，鼓励学生积极参与，勇于尝试。同时，我也会注重培养学生的审美能力和动手实践能力，让他们在美术的世界里找到属于自己的乐趣。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.**技能提升