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浙江省杭州市萧山区2024年中考语文一模试卷

学校开展“万物有节”综合性学习活动，请你参与其中。

活动前言

节，中国人的诗意与浪漫，草木有节，四时有节，文人有节……

“节”的本义是“竹节”，竹与人类的文化生活曾结下A不能分开的缘分，宋代苏东坡曾说：B“宁可食无肉，不可居无竹。”

二十四节气是华夏文明智慧的承载，它zhāng（）显着中国人的自然观，直到今天，我们的土地仍旧传出它bān（）驳的钟声。让我们一起开启这段诗意之旅……

1．阅读活动前言，为加点字选择正确读音，根据拼音填写汉字。

（1）承载（A.zàiB.zǎi）（2）zhāng显（3）bān驳

2．根据文中A处画线句的意思，写出相应的成语。

3．下列选项中的“居”与B处“宁可食无肉，不可居无竹”中的“居”，意思相同的一项是（）

A．不可久居 B．居天下之广居 C．面山而居

一、探究草木之节完成文化展板】

4．汉字溯源

东汉许慎《说文解字》：“冬生竹也，下垂者，箁箬也。”

字形探究：从“竹”字的篆体字形判断，其属于造字法中的①（A象形B形声）字。

字义探究：本意为“竹子”，如王维在《竹里馆》中写道：“②，弹琴复长啸。”

引申为“③”，如欧阳修在《醉翁亭记》中写道：“宴酣之乐，非丝非竹。”

引申为“竹简”，它的别称在诗文中也有体现，如文天祥在《过零丁洋》中写道：“人生自古谁无死，④。”

5．文化意蕴

到深秋之后，百花皆谢，惟有松竹梅花，岁寒三友。

——《渔樵闲话》

竹石

郑板桥

咬定青山不放松，

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，

任尔东西南北风。

默写出与梅、松相关的诗句各一句：

①，。

②，。

请你结合《渔樵闲话》和《竹石》来探究“岁寒三友”的内涵：③

6．民俗风情

早在春秋战国时期，鲁班以竹制作“纸鸢”。请同学们一起制作风筝，探究风筝文化，从下面三幅风筝图中选择一幅，从形态和主题两个方面谈谈所选风筝图的设计内涵。

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二、探究四时之节制作节气书签】

7．春秋时期，五经之一的《尚书》确立了夏至、冬至、春分和秋分等节气，这些诗意的名称，让我们在每一个浪漫的节气中，感受大自然的馈赠和生命的温暖。

春分

诗句：“好雨知时节，当春乃发生”

诗话：出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，春雨仿佛知晓春分时节的到来，迈着轻盈的脚步，随着春风在夜里悄悄地来到人间，滋润着世间的万物。春分有雨是丰年，可谓春生美好，万物可期。

请同学们仿照“春分”书签的示例，任选“夏至”“立秋”“冬至”中的一个节气，至少运用一种修辞手法，完成书签制作。

诗句：

诗话：