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足球脚内侧传球教学设计

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：足球脚内侧传球教学设计

2.教学年级和班级：五年级二班

3.授课时间：星期三上午第二节课

4.教学时数：1课时

亲爱的同学们，今天我们要一起走进足球的世界，学习一项非常实用的技能——脚内侧传球。让我们一起期待，在绿茵场上挥洒汗水，享受足球带来的快乐吧！?????

核心素养目标

1.技能掌握：学会脚内侧传球的基本技巧，提高足球运动技能。

2.身体素质：增强下肢力量和协调性，促进身体全面发展。

3.团队合作：在传球练习中，学会与他人协作，培养团队精神。

4.情绪管理：在比赛中学会控制情绪，保持积极向上的心态。

5.安全意识：了解足球运动中的安全常识，确保运动安全。

重点难点及解决办法

重点：

1.脚内侧传球技巧：确保传球动作规范，力量适中。

2.传球时机把握：在比赛中准确判断传球时机。

难点：

1.脚内侧触球部位：学生难以掌握正确的触球部位。

2.传球准确性：传球方向和力度难以控制。

解决办法：

1.实施分解教学，先让学生熟悉脚内侧传球的基本动作，逐步过渡到完整动作。

2.通过反复练习，让学生体会触球部位的感觉，加强触球部位的正确性。

3.设计多种传球练习，如近距离传球、远距离传球，提高学生的传球准确性。

4.结合比赛情景，让学生在实际比赛中运用脚内侧传球技巧，提高传球意识。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：足球场、足球、秒表、标志碟

-课程平台：班级体育教学平台

-信息化资源：足球动作教学视频、传球技巧讲解PPT

-教学手段：示范教学、分组练习、比赛模拟

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对足球脚内侧传球的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们喜欢足球吗？你们知道足球比赛中最重要的技能是什么吗？”

接着，展示一些精彩的足球比赛中脚内侧传球的瞬间，让学生们直观感受到这一技巧的精彩和实用性。

然后，我简要介绍足球脚内侧传球的基本概念和它在足球比赛中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.足球脚内侧传球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解足球脚内侧传球的基本概念、组成部分和原理。

过程：

首先，我讲解足球脚内侧传球的基本定义，包括其主要动作要领。

接着，通过图表和示意图，详细介绍脚内侧传球的技术要领，如站位、脚型、触球部位等。

最后，通过实际案例，让学生看到脚内侧传球在比赛中的应用，帮助他们更好地理解这一技巧。

3.足球脚内侧传球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解足球脚内侧传球的特性和重要性。

过程：

我选择了几个足球比赛中经典的脚内侧传球案例进行分析，如梅西、C罗等顶级球员的精彩传球。

详细讲解每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解足球脚内侧传球的多样性和复杂性。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

我将学生分成若干小组，每组选择一个与足球脚内侧传球相关的主题进行深入讨论，如“如何提高脚内侧传球的准确性”。

小组成员之间讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对足球脚内侧传球的认知和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

我总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调足球脚内侧传球的重要性和意义。

过程：

我简要回顾本节课的学习内容，包括足球脚内侧传球的基本概念、技术要领、案例分析等。

强调足球脚内侧传球在足球比赛中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用这一技巧。

布置课后作业：让学生观察一场足球比赛，记录下至少5次脚内侧传球的案例，并分析其成功或失败的原因。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-足球历史资料：介绍足球运动的起源、发展历程以及各个时期的著名赛事和球员。

-足球规则解读：详细讲解足球比赛中的规则，包括犯规、进球、点球等，以及裁判员的工作。

-足球战术分析：分析不同战术在比赛中的应用，如阵地战、快速反击、高位逼抢等。

-足球训练方法：介绍足球训练的基本原则和具体方法，如耐力训练、速度训练、技术训练等。

-足球营养与恢复：探讨足球运动员的营养需求和恢复方法，包括饮食、睡眠和恢复训练。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读足球相关的书籍和杂志，了解足球的历史和文化。

-组织学生观看足球比赛