原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
大班数学公开课教案《学习6以内的相邻
数》
1、初步知道一个数和它前后两个数之间的关系。
2、学习根据已有条件寻找不一个数多1和少1的数。
3、学习正确书写数字1-4，养成安静、独立完成活动的习惯。
【活动准备】
6只兔子卡片(1只白2只灰3只黑)
【活动过程】
1、集体活动：
(1)学说顺
师：今天老师要跟小朋友玩个小游戏，教师组织幼儿玩顺倒数的
游戏。
要求：我说倒数，小朋友们就说顺数。
例：
师：1、2、3、4、5幼儿：5、4、3、2、1或者请一名幼儿任意
说一个数，其他的幼儿说顺数和倒数。
(2)学习6以内的相邻数。
教师出示6只兔子的卡片，引导幼儿观察提问：小朋友们在黑板
上看到有什么呀?(：)他们有什么不同，谁会把相同的兔子放在一起，
并按顺序排好?
请一个幼儿操作，提问：你是怎么排的?(你排的时候是怎么想
的?)(1只兔子排在前面，2只兔子排在1只的后面，3只兔子排在2
只的后面hel【大班数学教案///daban/shuxue/】lip;)为什么这么
1
排?请幼儿上来在兔子下面贴上相应的数字，在引导幼儿仔细的观察：
2只兔子的前面是什么?后面是什么?鼓励幼儿说一说。
小结：1比2少，排在2的前面，3比2多，排在2的后面大家
集体说一说
2、操作活动：
(1)给小鱼涂色教师出示未涂色的小鱼图片，我请一位小朋友来说
说你在图上看到了什么?有几条鱼呢?
小鱼说今天我是来找好朋友的，请小朋友们帮我找到我的好朋友
吧!引导幼儿给这5条鱼找好朋友，想一想，上面应该涂几条鱼，下
面应该涂几条鱼。
我们在涂色的时候要边涂色边说：4比5少、6比5多，4和6都
是5的好朋友。
(2)学习学数字1、2、3、4、
3、活动评价：
(1)重点评价找朋友的填空组的活动，请幼儿说一说，(：)他是如
何进行活动的，展示个别幼儿的操作材料，表扬好的小朋友。
(2)表扬能够安静、独立完成活动的幼儿。
2
文档评论（0）