2.4的加法与减法-合并同类项 教学设计 　2024—2025学年湘教版数学七年级上册.docx

2.4的加法与减法-合并同类项教学设计2024—2025学年湘教版数学七年级上册

主备人

备课成员

教学内容

2024—2025学年湘教版数学七年级上册

2.4的加法与减法-合并同类项

包括同类项的概念、同类项的加减法则、合并同类项的方法以及应用实例。通过本节课的学习，学生能够掌握同类项的概念，能够熟练进行同类项的加减运算，并能将合并同类项的方法应用到实际问题中。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生数学抽象、逻辑推理、数学建模和数学运算的核心素养。学生将通过学习同类项的概念和加减法则，提升抽象思维能力，通过逻辑推理掌握运算规则，通过解决实际问题进行数学建模，并通过大量练习提高数学运算的准确性和效率。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已经学习了有理数的加法和减法，对正负数的概念和运算法则有了初步的了解。此外，他们可能已经接触过简单的代数式和单项式的概念。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生对数学学科普遍抱有好奇心，对于新的数学概念和运算规则表现出一定的兴趣。他们的抽象思维能力正在逐步发展，但仍有待提高。学习风格上，有的学生偏好通过直观的图形和实例来理解概念，有的则更倾向于通过公式和逻辑推理来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习同类项时可能会遇到以下困难：一是理解同类项的概念，二是掌握同类项加减运算的规则，三是如何将同类项的合并应用到解决实际问题中。此外，学生可能难以区分同类项与不同类项，以及在进行多项式运算时容易出现错误。这些挑战需要通过适当的教学策略和练习来克服。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授法结合实例分析，帮助学生理解同类项的概念和运算规则。

2.设计小组讨论活动，让学生通过合作解决问题，提高逻辑推理能力。

3.使用多媒体课件展示同类项加减运算的动画演示，增强直观理解。

4.开展“同类项挑战”游戏，让学生在趣味中练习合并同类项的技能。

5.通过实际问题的解决，让学生将所学知识应用于生活情境，巩固学习成果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对同类项的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在做数学题时，有没有遇到过这样的情况：有些数看起来很相似，但是不能直接加减？今天我们就来学习如何处理这类问题。”

展示一些日常生活中的例子，如购物时的打折优惠、烹饪时的食材配比，让学生感受到同类项在实际生活中的应用。

简短介绍同类项的基本概念，如“同类项是指字母相同且相同字母的指数也相同的项”，并指出同类项在数学运算中的重要性。

2.同类项基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解同类项的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解同类项的定义，强调同类项的字母部分必须完全相同，包括字母和指数。

使用图表或示意图展示同类项的例子，如2x和5x是同类项，但2x和5y不是。

3.同类项案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解同类项的特性和重要性。

过程：

选择几个简单的数学问题作为案例，如解一元一次方程、化简多项式等，展示同类项在解题中的作用。

分析每个案例，讲解同类项如何被识别和合并，以及合并同类项后对解题的影响。

引导学生思考同类项在数学学习中的重要性，如简化运算、提高解题效率等。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组发放一个包含不同类型同类项的练习题。

要求小组成员共同讨论如何识别同类项，并完成加减运算。

每组讨论结束后，派代表向全班汇报讨论过程和结果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对同类项的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括同类项的识别、加减运算过程和结果。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，鼓励学生从不同角度思考问题。

教师总结各组的亮点和不足，强调同类项加减运算的正确性和规范性。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调同类项的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括同类项的定义、加减运算规则和实际应用。

强调同类项在数学学习中的重要性，如简化表达式、提高解题效率等。

布置课后作业：让学生完成一些同类项的练习题，巩固所学知识，并尝试将同类项的概念应用到其他数学问题中。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-同类项的应用：介绍同类项在代数表达式、几何图形和物理公式中的应用，如面积和体积的计算、物理量的合并等。

-多项式运算：探讨多项式的定义、运算规则和实际应用，包括多项式的展开、因式分解和多项式除法。