Unit5 Language Around the World Reading for Writing 教学设计-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第一册.docxVIP

Unit5LanguageAroundtheWorldReadingforWriting教学设计-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第一册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：Unit5LanguageAroundtheWorldReadingforWriting教学设计

2.教学年级和班级：2024-2025学年高中一年级英语

3.授课时间：2024年9月25日星期二第三节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的跨文化意识，通过学习世界各地的语言，使学生认识到语言的多样性和文化交流的重要性。

2.提升学生的阅读理解能力，通过阅读不同文化背景下的文章，使学生能够准确把握文章主旨，理解作者意图。

3.增强学生的写作能力，通过模仿和创作，使学生能够运用所学知识，表达自己的观点，并提高写作技巧。

4.培养学生的批判性思维，通过分析文章内容，使学生学会从不同角度思考问题，形成独立见解。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：本节课的核心内容是让学生通过阅读理解，掌握不同文化背景下的语言表达方式，并能够运用这些表达方式来撰写自己的文章。

-举例解释：重点在于引导学生识别和理解文章中的文化差异，例如通过阅读一篇关于节日庆祝的文章，学生需要学会识别并解释不同文化中节日庆祝的习俗和语言特点。

2.教学难点

-难点内容：本节课的难点在于帮助学生将阅读中获得的文化知识和语言表达技巧转化为自己的写作能力。

-举例解释：难点体现在学生如何将阅读中学习到的文化元素和语言结构应用到自己的写作中。例如，学生在写作时可能会遇到如何恰当运用外来词汇或表达习惯的问题，如何将这些元素自然地融入文章而不显得生硬。教师需要通过示范和指导，帮助学生克服这一难点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授法结合讨论法，首先由教师介绍不同文化背景下的语言特点，然后引导学生进行小组讨论，分享各自对文化差异的理解。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟不同文化背景下的交流场景，提高语言运用能力。

3.利用多媒体展示世界各地的文化图片和视频，增强学生的直观感受和兴趣。

4.设置写作任务，要求学生结合所学文化知识，撰写一篇短文，通过写作实践巩固所学内容。

教学过程设计

导入环节（5分钟）

-教师展示世界地图和各国代表性图片，引导学生思考：“你们知道这些图片来自哪些国家？这些国家的人们是如何用他们的语言交流的呢？”

-学生分享自己的观察和知识。

-教师提问：“如果我们要向这些国家的人介绍我们的文化，我们应该如何用英语表达？”

-学生自由讨论，教师总结并引入本节课的主题：“LanguageAroundtheWorld”。

讲授新课（10分钟）

-教师介绍不同国家的语言特点，如问候语、数字、颜色等。

-展示不同国家节日庆祝的视频片段，引导学生观察并描述。

-学生根据视频内容，小组讨论并总结各国庆祝节日的不同方式。

-教师总结并强调文化差异对语言表达的影响。

巩固练习（10分钟）

-学生完成课本中的练习题，如匹配题、填空题等，巩固对新知识的理解。

-教师巡回指导，解答学生疑问。

角色扮演（10分钟）

-教师将学生分成小组，每个小组代表一个不同的国家。

-每个小组准备一段简短的自我介绍，用英语介绍自己国家的语言特点和节日庆祝方式。

-小组间进行角色扮演，模拟在不同国家交流的场景。

-教师观察并给予反馈。

课堂提问（5分钟）

-教师提出问题，如：“如果你们去国外旅行，你们认为哪些语言知识是必不可少的？”

-学生回答问题，教师鼓励学生从不同角度思考。

写作实践（10分钟）

-教师分发写作任务，要求学生根据所学内容，写一篇关于自己国家的节日庆祝的文章。

-学生独立完成写作任务。

-教师巡视，提供即时反馈。

-教师带领学生回顾本节课的主要内容，强调文化差异对语言表达的重要性。

-学生分享自己的学习心得，教师总结并给予肯定。

知识点梳理

1.语言与文化的关联性

-语言是文化的载体，通过学习不同国家的语言，可以了解和体验不同的文化。

-语言表达受到文化背景的影响，例如问候语、数字、颜色等在日常交流中的含义可能因文化而异。

2.世界各地语言的多样性

-介绍世界主要语言的分布和特点，如英语、汉语、西班牙语、法语等。

-讲解不同语言中的基本问候语、数字、颜色等常用词汇。

3.节日庆祝的文化差异

-介绍不同国家传统节日的庆祝方式和习俗，如中国的春节、美国的独立日、印度的排灯节等。

-分析节日在不同文化中的象征意义和庆祝活