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- 2025-04-26 发布于河南
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下列图形的涂色部分能用表示吗?1
2()√()()()√××()1
3图形被平均分成几份,每份就是它的几分之一。()1
4()1
5()1
4像、、、这样的数,都是分数。1
21
31
41
5活动要求:用纸折一折、涂一涂,表示出你喜欢的几分之一。12141416下面两组数,哪个分数大一些?发现:把同一个物体或图形平均分成的份数越多,每份反而越小。辨一辨1.把一个饼分成3份,每份是它的。()2.因为8比7大,所以。()3.一个长方形的和一个正方形的是相等的。()×××我是小法官。猜一猜哪条彩带长?①②答:②号彩带长。胎儿的头长约是身高的1岁时他的头长约是身高的10岁时他的头长约是身高的成人时他的头长约是身高的12141618写一写比一比看图写分数,比大小。131811017活动要求:先对折,再画出折痕所在的线,然后涂色表示出图形纸的。想一想妈妈买回一块蛋糕,弟弟吃了这块蛋糕的,哥哥吃了剩余的,兄弟二人都说对方吃的蛋糕多,你说呢?*漯河育才学校于利娟21?1.初步认识分数几分之一,理解几分之一的意义。2.了解分数各部分名称,会读写分数,并能比较分数的大小。自学提示:你是怎么理解的?*
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