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乡村学校文化建设面临的现实困境和解决途径

学校文化建设是提升学校整体办学水平的重要途径。乡村学校文化建设不能东施效颦，要量体裁衣，要有整体的规划，充分利用本地资源，通过提升、增强校长和师生学校文化建设的理解力、向心力、原动力、想象力、感召力、创造力、感染力、渗透力、续航力，创建积极向上、格调高雅、团结友爱、严肃活泼的校园文化。

在深入贯彻落实党的二十大精神的背景下，倾情倾力办好乡村学校，提升教育末端水平，事关国计民生，事关教育公平，既是现阶段县域义务教育优质均衡发展的紧迫任务，也是办好人民满意教育的必然要求，对构建优质均衡的基本公共教育服务体系具有基础性和全局性的战略意义。《中共中央国务院关于