第6课 网络服务　教学设计　 2024—2025学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册.docxVIP

第6课网络服务教学设计2024—2025学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

本课旨在通过浙教版初中信息技术七年级上册的网络服务章节，帮助学生了解网络服务的基本概念和常见类型，掌握网络浏览器的使用方法，并培养学生安全上网的意识。通过实践操作，使学生能够熟练运用网络资源，提高信息获取和交流能力。

二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生对网络资源的敏感度和获取信息的能力。

2.计算思维：通过网络服务操作，提升学生逻辑思维和问题解决能力。

3.数字化学习与创新：使学生学会利用网络服务进行自主学习，激发创新思维。

4.信息社会责任：引导学生正确使用网络，培养良好的网络道德和公民意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-网络服务的基本概念：重点讲解网络服务的定义、类型和作用，例如电子邮件、即时通讯、在线学习平台等。

-网络浏览器的使用：强调如何使用浏览器搜索信息、保存网页、设置主页等基本操作。

2.教学难点：

-网络安全意识：难点在于如何帮助学生理解网络安全的重要性，包括个人信息的保护、防病毒措施等。

-网络服务的合理使用：难点是如何引导学生正确评估和使用网络服务，避免沉迷网络和接触不良信息。

-信息筛选与评价：难点是如何帮助学生学会辨别网络信息的真伪，提高信息素养。例如，通过案例分析讨论如何识别虚假新闻和不良信息。

四、教学资源

-软硬件资源：计算机教室、网络连接、网络浏览器（如Chrome、Firefox）、投影仪

-课程平台：学校信息技术课程平台、在线教育平台（如国家数字教育资源公共服务平台）

-信息化资源：网络服务相关教学视频、网络安全教育材料、网络服务操作指南

-教学手段：PPT演示文稿、案例分析、小组讨论、实践操作

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对网络服务的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们平时都使用哪些网络服务？它们给我们的生活带来了哪些便利？”

展示一些关于网络服务的图片或视频片段，如在线购物、社交媒体、在线教育等，让学生初步感受网络服务的魅力或特点。

简短介绍网络服务的基本概念和重要性，指出网络服务在现代生活中的广泛应用，为接下来的学习打下基础。

2.网络服务基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解网络服务的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解网络服务的定义，包括其主要组成元素或结构，如服务器、客户端、协议等。

详细介绍网络服务的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解，例如Web服务、电子邮件服务、即时通讯服务等。

3.网络服务案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解网络服务的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的网络服务案例进行分析，如社交媒体平台、在线学习平台、云计算服务等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解网络服务的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用网络服务解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与网络服务相关的主题进行深入讨论，如网络安全、网络素养等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对网络服务的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调网络服务的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括网络服务的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调网络服务在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用网络服务。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提升学生的实践能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于网络服务的短文或报告，内容包括网络服务的类型、优点、潜在风险等，以巩固学习效果。

提醒学生注意网络安全，合理使用网络服务。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《网络世界的秘密》：这本书深入浅出地介绍了网络的基本原理、网络安全知识以及网络伦理问题，适合学生阅读，帮助他们更全面地了解网络服务。

-《信息时代的生活智慧》：该书涵盖了网络服务的多个方面，包括如何选择合适的网络服务、如何保护个人隐私、如何避免网络欺诈等，对于培养学生的网络素养非常有帮助。