第12课《我们小点儿声》第一课时（教学设计）-2023-2024学年二年级道法上册同步教学教学设计+教学设计（部编版）.docxVIP

第12课《我们小点儿声》第一课时（教学设计）-2023-2024学年二年级道法上册同步教学教学设计+教学设计（部编版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：第12课《我们小点儿声》第一课时，重点学习公共场所的文明礼仪，包括在图书馆、电影院等地方保持安静，尊重他人，维护公共秩序。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与二年级上册道德与法治教材中“公共场所的文明礼仪”章节相联系，学生在日常生活中已有一定的公共场所行为规范基础，通过本节课的学习，进一步强化他们的文明意识。

二、核心素养目标

1.培养学生的文明素养，使学生在公共场所能够自觉遵守文明礼仪，尊重他人，体现良好的公民行为。

2.增强学生的规则意识，让学生认识到遵守规则的重要性，形成自觉维护公共秩序的习惯。

3.提升学生的自我管理能力，学会在集体活动中调控自己的情绪，做到言行一致，做到“小点儿声”，展现良好的集体精神。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生理解并掌握公共场所保持安静的重要性，能够将这一行为规范内化为自己的日常行为。

②通过具体情境，引导学生学会在不同场合选择合适的音量，做到既不妨碍他人，又能表达自己的需求。

2.教学难点，

①帮助学生认识到公共场所文明礼仪的普遍性和必要性，克服在现实生活中可能存在的忽视他人感受的行为。

②指导学生如何在集体活动中，通过自我调控和相互提醒，共同维护良好的公共秩序，培养团队协作精神。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备

-课程平台：班级学习交流平台

-信息化资源：公共场所图片、视频资料、音频素材

-教学手段：情景模拟、角色扮演、小组讨论

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师播放一段公共场所嘈杂的音视频片段，如图书馆、电影院等。

-提问：“同学们，你们觉得这样的环境怎么样？为什么？”

-引导学生思考公共场所保持安静的重要性，激发他们的学习兴趣。

2.讲授新课（20分钟）

-教师讲解公共场所文明礼仪的重要性，强调尊重他人、维护公共秩序的必要性。

-通过图片展示不同场合的文明行为，如图书馆、电影院、商场等。

-分组讨论：让学生分组讨论在公共场所保持安静的具体方法，如轻声细语、不在大声喧哗等。

-教师总结：强调公共场所保持安静的关键在于自我约束和相互尊重。

3.巩固练习（10分钟）

-教师发放练习题，让学生在小组内讨论并完成。

-练习题包括：选择合适的音量、在公共场所保持安静的方法、公共场所文明礼仪的例子等。

-教师巡视指导，解答学生疑问。

4.课堂提问（5分钟）

-教师提问：“同学们，在日常生活中，你们是如何做到在公共场所保持安静的？”

-学生分享自己的经验和做法，教师给予肯定和鼓励。

5.情境模拟（10分钟）

-教师组织学生进行情境模拟，如模拟在图书馆、电影院等公共场所。

-学生扮演不同角色，如读者、观众、服务员等，通过角色扮演，体验公共场所保持安静的重要性。

-教师观察并给予反馈，引导学生正确处理情境中的问题。

6.角色扮演（10分钟）

-教师将学生分成小组，每组选择一个公共场所场景进行角色扮演。

-学生根据场景，模拟在公共场所保持安静的行为，如轻声细语、不在大声喧哗等。

-教师巡视指导，给予学生评价和建议。

7.小组讨论（5分钟）

-教师提出问题：“在公共场所，我们还可以做些什么来维护公共秩序？”

-学生分组讨论，分享自己的观点和想法。

-教师总结讨论结果，强调公共场所文明礼仪的多样性和重要性。

8.总结与反思（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结公共场所保持安静的重要性。

-学生分享自己的学习收获，教师给予鼓励和肯定。

教学过程设计用时：45分钟

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-①《公共场所文明礼仪手册》：提供详细的公共场所文明礼仪指南，包括不同场合的礼仪规范。

-②《小学生日常行为规范》：介绍小学生应遵守的基本行为准则，包括在公共场所的行为规范。

-③《文明礼仪故事集》：收集了一系列关于文明礼仪的短篇故事，通过故事的形式让学生了解礼仪的重要性。

2.拓展建议：

-为学生提供以下拓展学习建议：

-①鼓励学生阅读《公共场所文明礼仪手册》和《小学生日常行为规范》，加深对公共场所文明礼仪的理解。

-②组织学生开展文明礼仪主题班会，让学生分享自己在日常生活中遵守文明礼仪的实例。

-③设计一份“我的文明礼仪日记”，让学生记录自己在公共场所的文明行为，以此激励自己持续遵守礼仪规范。

-④组织学生参观公共场所，如图书馆、博物馆、电影院等，实地体验文明礼