6.17 君主立宪制的英国 教学设计 2024-2025学年统编版九年级历史上册.docxVIP

6.17君主立宪制的英国教学设计2024-2025学年统编版九年级历史上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6.17君主立宪制的英国教学设计2024-2025学年统编版九年级历史上册

设计思路

本节课以“君主立宪制的英国”为主题，结合九年级历史上册教材内容，通过分析英国君主立宪制的形成过程和特点，引导学生了解英国政治制度的历史演变，培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动探究，结合实际案例，帮助学生理解君主立宪制的内涵和意义。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史解释、历史理解、历史思辨等核心素养。通过学习英国君主立宪制的确立过程，学生能够理解政治制度变革的历史必然性，提高对历史现象的解读能力；通过分析英国君主立宪制的特点，学生能够培养批判性思维，形成对民主政治的理性认识；通过探究英国君主立宪制对现代政治制度的影响，学生能够增强全球视野，提升跨文化理解能力。

重点难点及解决办法

重点：英国君主立宪制的确立过程及其特点。

难点：理解君主立宪制对英国政治制度的影响，以及其对世界民主政治发展的启示。

解决办法：

1.通过历史图片、文献资料等直观材料，引导学生逐步理解君主立宪制的确立过程。

2.通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生深入分析君主立宪制的特点，如国王的权力限制、议会的主权等。

3.结合实际案例，如英国历史上的政治事件，帮助学生理解君主立宪制对英国政治稳定和民主发展的作用。

4.通过对比分析，让学生认识到君主立宪制对世界其他国家和地区的政治制度变革的启示。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过教师讲解结合学生讨论，帮助学生理解君主立宪制的概念和形成过程。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同历史人物，模拟英国君主立宪制的确立过程，增强学生的参与感和体验。

3.利用多媒体教学，展示英国君主立宪制相关的历史图片、视频资料，直观呈现历史背景和演变过程。

4.组织小组合作学习，让学生通过研究英国君主立宪制的案例，分析其特点和影响，培养合作探究能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对君主立宪制的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道英国的政治制度吗？为什么一个国家的政治制度如此重要？”

展示一些关于英国君主立宪制的图片或视频片段，如白金汉宫、议会大厦等，让学生初步感受君主立宪制的庄严和特点。

简短介绍君主立宪制的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.君主立宪制基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解君主立宪制的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解君主立宪制的定义，包括其主要组成元素或结构，如国王、议会、宪法等。

详细介绍君主立宪制的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解，如国王的象征性角色、议会的立法和预算权等。

3.君主立宪制案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解君主立宪制的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的君主立宪制案例进行分析，如英国历史上的政治危机、议会改革等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解君主立宪制的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用君主立宪制解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与君主立宪制相关的主题进行深入讨论，如“君主立宪制对英国政治稳定的影响”或“君主立宪制在世界其他国家的应用”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对君主立宪制的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调君主立宪制的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括君主立宪制的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调君主立宪制在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用君主立宪制。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于君主立宪制的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励他们思考君主立宪制在当代社会的意义和发展趋势。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够准确理解君主立宪制的概念、形成过程、特点及其在英国政治制度中的地位。学生对英国君