江苏省南京市六合区马鞍镇初级中学七年级体育 原地双手头后向前掷实心球教学设计 新人教版.docxVIP

江苏省南京市六合区马鞍镇初级中学七年级体育原地双手头后向前掷实心球教学设计新人教版

主备人

备课成员

教材分析

同学们，今天咱们来聊聊这“原地双手头后向前掷实心球”的教学内容。这可是咱们七年级体育课上的经典项目，既能锻炼身体，又能培养团队协作精神。我们按照新人教版的要求，结合实际教学情况，精心设计了这一节课。这节课不仅能让你们掌握正确的掷球技巧，还能在快乐中强身健体哦！????????♀?????♂?

核心素养目标分析

同学们，通过今天的学习，我们不仅要掌握原地双手头后向前掷实心球的技术动作，更要培养以下几个核心素养：一是增强体质，提高身体协调性和力量；二是培养团队精神，学会在合作中解决问题；三是锻炼意志，面对挑战不轻言放弃；四是学会自我评估，了解自己的进步与不足。这些核心素养将伴随我们成长，助力我们全面发展。??????

教学难点与重点

1.教学重点：

-**核心内容**：掌握原地双手头后向前掷实心球的技术动作。

-**具体细节**：

-正确站位：学生需学会在投掷线后站稳，双脚与肩同宽，身体重心略微前倾。

-捕球与持球：双手自然分开，掌心空出，五指自然张开，将实心球置于锁骨上方，肘部微屈。

-投掷动作：先进行旋转，然后用力将球掷出，投掷时手臂要充分伸展，用力协调。

-投掷方向：确保实心球沿直线向前掷出，避免过高或过低。

2.教学难点：

-**难点内容**：协调全身力量，实现掷球动作的连贯性和力量最大化。

-**具体细节**：

-**难点一**：旋转与用力时机把握。学生需要理解旋转的节奏与用力时机的关系，避免因用力过早或过晚导致掷球无力或偏离目标。

-**难点二**：全身协调性。学生需学会如何将腿部、腰部、肩部和手臂的力量协调一致地作用于掷球动作中。

-**难点三**：投掷方向的控制。学生需要精确控制投掷方向，避免因用力不均导致实心球飞出轨迹偏离预定目标。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：实心球若干、秒表计时器、音响设备

-课程平台：学校体育教学平台

-信息化资源：体育教学视频、动作分解图

-教学手段：示范讲解、分组练习、比赛教学

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

-详细内容：首先，我会通过展示一些优秀运动员掷实心球的视频，激发学生的兴趣，让他们对这节课充满期待。接着，我会提问：“同学们，你们知道掷实心球有哪些好处吗？”通过这样的问题，引导学生思考，为新课的讲解做铺垫。

2.新课讲授（用时15分钟）

-第1条：讲解投掷动作要领

-详细内容：我会详细讲解原地双手头后向前掷实心球的技术动作，包括站位、持球、旋转、用力等环节。同时，我会结合动作分解图，让学生更直观地了解每个动作的细节。

-第2条：示范与讲解相结合

-详细内容：我会亲自示范掷实心球的过程，让学生跟随我的动作，感受正确的投掷姿势和用力方法。在示范过程中，我会强调动作的重点和难点，让学生注意观察。

-第3条：强调安全注意事项

-详细内容：在讲解和示范过程中，我会反复强调安全注意事项，如避免用力过猛导致扭伤，确保学生在练习过程中安全第一。

3.实践活动（用时20分钟）

-第1条：分组练习

-详细内容：我将学生分成若干小组，每组学生轮流进行掷实心球的练习。在练习过程中，我会指导学生注意动作的准确性，并对表现优秀的小组给予表扬和鼓励。

-第2条：比赛教学

-详细内容：为了提高学生的积极性，我会组织一个掷实心球的比赛。比赛分为小组赛和个人赛，让学生在比赛中体验竞争的乐趣，同时提高投掷技巧。

-第3条：纠正错误动作

-详细内容：在学生练习过程中，我会密切关注每个学生的动作，对出现错误动作的学生进行个别指导，帮助他们纠正错误，提高投掷水平。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

-第1方面：动作要领的理解

-详细内容：我会提出问题：“同学们，你们觉得在掷实心球时，哪些动作要领最重要？”让学生围绕这个话题展开讨论，分享自己的理解和体会。

-第2方面：安全注意事项的遵守

-详细内容：我会问：“在练习过程中，有哪些安全注意事项是我们必须要遵守的？”引导学生讨论安全知识，提高安全意识。

-第3方面：比赛中的表现

-详细内容：我会提问：“在比赛中，你们觉得哪些因素会影响比赛成绩？”让学生讨论比赛中的表现，为今后参加比赛做好准备。

5.总结回顾（用时5分钟）

-详细内容：在课程结束前，我会带领学生回顾本节课的重点内容，包括投掷动作要领、安全注意事项等。同时，我会让学生分享自己在练习过程中的收获和感悟，鼓励他们在今后的学习中继续努力。最后，我会对学生的表现进行总结，并对下一节课的内容进行简