2.2 气候——我国主要的气候特征及影响我国气候的主要因素 说课 教学设计-2023-2024学年八年级地理上学期人教版.docxVIP

2.2气候——我国主要的气候特征及影响我国气候的主要因素说课教学设计-2023-2024学年八年级地理上学期人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课将学习我国主要的气候特征，包括温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候和高山高原气候等，并分析影响我国气候的主要因素，如地理位置、海陆分布、地形地势等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与八年级上学期人教版地理教材中的《我国气候的特点》一节相关，学生将通过复习已有知识，加深对我国气候特征及其影响因素的理解。

核心素养目标

培养学生地理学科的核心素养，包括：1）地理空间思维，通过分析我国不同气候类型的分布，提升学生对地理空间关系的理解；2）地理实践能力，引导学生运用地理知识解释自然现象，如气候对农业生产的影响；3）环境意识，使学生认识到气候对人类活动的重要性，增强环保意识；4）科学探究精神，通过探究气候形成的原因，培养学生的探究能力和科学态度。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解我国主要气候类型的分布特征及其成因。

2.分析气候对我国自然环境和人类活动的影响。

难点：

1.理解气候形成的原因，包括地理位置、海陆分布、地形地势等因素的综合作用。

2.将气候特征与实际生活情境相结合，理解气候对农业生产、水资源分布等的影响。

解决办法：

1.通过地图和实例，直观展示不同气候类型的分布，帮助学生建立空间概念。

2.采用小组讨论和案例分析，引导学生探究气候形成的多种因素，培养学生的综合分析能力。

3.结合实际案例，如气候变化对农业生产的影响，让学生体验地理知识的应用，提高解决实际问题的能力。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合多媒体教学，通过图片、视频展示不同气候类型的特点，增强直观感受。

2.设计小组讨论活动，让学生分析不同气候类型对农业生产的影响，培养合作探究能力。

3.进行角色扮演，模拟气候变化的应对策略，提高学生的环境意识。

4.利用地图游戏，让学生在游戏中学习气候类型的分布，激发学习兴趣。

5.鼓励学生进行项目导向学习，选择特定地区，研究当地气候特征及其对人类活动的影响。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对气候的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道气候是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于气候变化和不同气候类型的图片或视频片段，让学生初步感受气候的魅力或特点。

简短介绍气候的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.气候基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解气候的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解气候的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍气候的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.气候案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解气候的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的气候案例进行分析，如极端天气事件、气候变化对生态系统的影响等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解气候的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用气候知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与气候相关的主题进行深入讨论，如“如何应对气候变化”、“气候变化对水资源的影响”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对气候的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调气候的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括气候的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调气候在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用气候知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于气候的短文或报告，要求结合所学知识，分析气候对某一地区的影响，并提出自己的见解或建议。

提醒学生注意收集相关资料，并鼓励他们与家人或朋友分享学习成果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《中国气候图集》：这是一本详细展示中国不同地区气候特征的图书，包含了丰富的气候数据、气候类型分布图以及相关的气候知识。

-《气候变化与我们的生活》：这本书从生活