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第2节细胞的分化
【学习目标】
1.运用结构与功能的观念,阐明个体发育是通过细胞分化实现的。
2.采用假说与推理的方法,说明细胞分化的实质。
3.体验胡萝卜组织培养的过程,理解植物细胞的全能性。
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01.知识梳理·填准记牢
02.知识应用·强化落实
03.夯基提能·分层突破
内容学习主题一
索引学习主题二
04.强化落实·学业达标
05.高效课堂·实践运用
06.课后分层检测案
01.知识梳理·填准记牢
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一、细胞分化及其意义
1.细胞分化的概念
个体发育
一个或一种细胞
形态、结构和生理功能
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2.细胞分化的特点
持久性普遍性
、稳定性和。
3.细胞分化的意义和原因
专门化
(1)意义:使多细胞生物体中的细胞趋向,有利于提高各
个体发育
种生理功能的效率,是生物的基础。
遗传信息的表达情况
(2)原因:不同种类的细胞中不同。
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二、细胞的全能性
完整
1.概念:细胞经分裂和分化后,仍具有产生有机体或分化
成其他各种细胞的潜能和特性。
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2.类别
(1)植物细胞的全能性
①实验过程:
韧皮部细胞无机盐和糖类培养发育
胡萝卜+植物激素、的培养液完整
的植株。
②结论:高度分化的植物细胞仍然具有发育成的能力。
完整植株
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(2)动物细胞细胞核的全能性
①实验过程:
培养发育
细胞核去核
非洲爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞的+
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