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五年级上册说明文写法完(整

版)资料

五年级上册第三单元作文指导

习作要求读了本组课文,你一定体会到了说明性文章一

些特点,学到了一些说明方法。本次习作,我们就练习写说

明性文章。你可以选择一种食品介绍给大家,如蔬菜、水

果、玩具、文具或电器。习作之前,通过观察、参观、访问、

阅读说明书等方式,尽可能多地了解这种物品,然后再想一

想,可以从哪些方面、按照怎样顺序来介绍,能用上哪些

说明方法。写完以后读给同学听,看看介绍清楚了没有,

不清楚地方再改一改。(摘自人教版《语文》五年级上

册第53页)二,写什么应该说,所有事物都可以用说

明性文章来写,为了帮助你整理思路,下面分类罗列了生活

中常见物体:1,动物。比如:狗、猫、鸡、鸭、鱼、螃

蟹、蚂蚁等。2,植物。比如:蔬菜(青菜、萝卜、辣椒、

葱、姜、蒜……\水果(香蕉、西瓜、橙子、苹果、梨……\

鲜花(木棉花、鸡蛋花、美人蕉……\树(木棉树、榕树、

芒果书、松树、桂花树……)等。3,美食。比如:肉类、

蔬菜、汤、冷菜、炖菜、炒菜、火锅、点心等。4,玩具。

比如:各种游戏机、电子玩具、塑料玩具、智力玩具、体育

玩具(滑板X5,体育用品。比如:篮球、羽毛球、乒乓

球等。6,日常用品。比如:文具(文具盒、笔、卷笔刀、

尺……)家用电器、(电脑、电视、空调、电风扇、电灯、

微波炉……)、自行车、汽车等。7,自然。比如:季节(春、

夏、秋、冬、一天时辰(早晨、上午、中午、下午、傍晚、

晚上、半夜、深夜[太阳、月亮、星星等。8,建筑。比

如:当地有名的建筑(中信大厦、中华广场、电视塔、海珠

大桥、中纪念堂)、校园(办公楼、教学楼、电脑室、钢

琴室)、家园(小区楼房、花园喷泉、住房)。在上述罗列

出的许许多多事物中,选择一种自己喜欢的、最熟悉的,采

取观察、查阅资料等方式收集素材。三,怎么写选定要写

的物体后,先对该物体进行仔细的观察,由整体的观察到局

部的观察,特别要注意对物体特点的观察,及时记录下来,

为了观察的系统性和知识性,可以结合相关的资料查阅。选

择的物体尽可能具体,不要太大,通过对小物体的观察后练

习说明性文章的写作。掌握方法以后再写大的物体。写动物

动物的外貌先写动物整体的样子:多大,多重,多高,用

尺量一量,用称称一称,外表的形状、颜色等。有顺序地说

明:从头部到尾部,形状、大小、颜色,只要抓住特点,如:

长颈鹿的脖子和身上的花斑、大象的鼻子和耳朵、狗的鼻子、

舌头等。动物的习性动物生活在什么环境(陆地、水中、

树上、热带、寒冷、家庭),生活习惯,生活喜欢什么食物。

各种动作,不同的叫声,注意观察这些动作及叫声都是在什

么情况下做的或发出的。动物的器官抓住动物某些器官的

特点、功能认真地观察并记录下来。如:狗的嗅觉、蝙蝠的

耳朵、松鼠的尾巴、蚂蚁的触角等。写植物植物和动物有

多找几个蚂蚁窝,并观察蚂蚁窝周围的环境,有什么规律。

看蚂蚁用放大镜看蚂蚁,看看蚂蚁长得什么摸样,颜色、

头、身子、腿的形状。抓一只蚂蚁,用尺子量一量蚂蚁身子、

触角、腿的长度。再看细的部分:触角、牙齿、腿上、脚上

都有些什么样的东西。蚂蚁是怎么行走的,遇到其他蚂蚁

它们会做些什么,它们是如何区别同伴的。蚂蚁在蚂蚁

行走的线路上,放一些

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