4.5 日食和月食（第1课时）（教学设计）七年级科学下册同步备课系列（浙教版）.docxVIP

4.5日食和月食（第1课时）（教学设计）七年级科学下册同步备课系列（浙教版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：4.5日食和月食（第1课时）

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年4月5日上午第二节课

4.教学时数：1课时

亲爱的小伙伴们，今天咱们一起探索宇宙的奥秘，走进神奇的日食和月食的世界！????在这节课里，我们不仅要了解这两种天文现象的基本知识，还要动手模拟，感受一下古代人是如何预测这些天文事件的。准备好了吗？让我们一起踏上这趟奇妙的科学之旅吧！????

核心素养目标

1.科学探究：培养学生通过观察、实验和数据分析来探究自然现象的能力，提高科学思维和解决问题的能力。

2.科学态度与责任：引导学生对宇宙现象产生好奇，培养对科学的热爱和追求真理的责任感。

3.科学、技术、社会与环境：使学生认识到天文现象对人类社会的影响，理解科学知识的应用价值，增强社会责任感。

4.人与自然：引导学生尊重自然规律，理解宇宙中各种现象的相互联系，培养对自然界的敬畏之心。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点一：日食和月食的形成原理。通过讲解太阳、地球、月亮三者的位置关系，让学生理解日食和月食产生的根本原因。

-重点二：日食的类型。详细介绍全食、环食、偏食等不同类型的日食，使学生能够区分并掌握其特点。

-重点三：月食的类型。讲解月食的三个阶段，即初亏、食既、生光，以及月食的两种类型，即全食月食和偏食月食。

2.教学难点：

-难点一：日食和月食的预测。引导学生运用所学知识，结合太阳、地球、月亮的运动规律，预测日食和月食的发生。

-难点二：日食和月食的观测。指导学生了解观测日食和月食的方法，包括选择观测地点、观测工具、观测注意事项等。

-难点三：日食和月食对人类的影响。探讨日食和月食对人类生活、文化、宗教等方面的影响，提高学生对天文现象的认识。

教学资源

-软硬件资源：天文望远镜、投影仪、白板或黑板、多媒体课件、电脑、刻度尺、天文图片集

-课程平台：学校科学课程教学平台，用于上传课件和教学资料

-信息化资源：在线天文科普视频、日食月食的模拟软件、天文教育网站资源

-教学手段：课堂讲解、小组讨论、角色扮演、模拟实验、实地观测记录表

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“日食和月食”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“日食和月食是如何形成的？”、“为什么只有新月时才会发生月食？”等，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解日食和月食的基本原理。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生通过自主学习，初步掌握日食和月食的知识。

-信息技术手段：利用在线平台，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解日食和月食的基本知识，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放日食月食的视频，引出课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解日食和月食的形成原理、类型以及观测方法，结合实例如“1815年7月8日的日环食”帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据所学知识，模拟预测一次日食或月食的发生时间。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验日食和月食的知识应用。

方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解日食和月食的核心知识点。

-实践活动法：通过模拟预测活动，让学生在实践中应用所学知识。

作用与目的：

-帮助学生深入理解日食和月食的核心知识点。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置观察日食月食的日记，要求学生记录观察过程和感受。

-提供拓展资源：推荐天文观测网站和书籍，供学生进一步学习。

学生活动：

-完成作业：认真完成观察日记，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的资源，进行天文观测的进一步学习。

方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成观察日记和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的日食和月食知识点和技能。

-通过拓展