小学一年级看图说话1-10课教案.pdfVIP

第一讲：春天在哪里

—观察要全面

教学目标：

1.学会整体认识一幅图，能用一两句话概括出图片内容；

2.学会全面认识一幅图片，能够由整体到部观察图

3、能够知道在生活中认识事物、观察事物要全面，不能以偏概全。

教学重点：

1、知道全面的观察一幅图。

2、学会从图片中选择自己的兴趣点。

教学难点：

1、学会用不同的顺序进行观察。

教学准备：

配乐、配图、教学PPT.

教学过程：

第一环节——快乐我感受

（激趣）：同学们，欢迎来到看图说话的课堂哦！今天课堂上来了许多新同学，老师和新同学是第一次见

面，老师先来作自我介绍哦，老师姓，同学们可以喊我老师。今天是老师的第一节课，老师给同学带

来了什么呢？（出示滴币）这是老师课堂上的秘密法宝，滴币，同学们课堂上要踊跃的I口I答何题，每问答

•个问题都有攒下值，然后根据不同的值老师会发给你们滴币，等你们攒够了••定数量的滴币就可以

来老师这里兑现小礼品。老师的小礼品很丰富哦！所以课堂上一定要积极举手回答问题。

下面请同学上台来做一个自我介绍吧！介绍一卜你的名字，你的年龄，你的爱好，然后把你的名字写

在黑板上。

（学生做自我介绍。）谢谢同学们的自我介绍，同学们，要很快记住你们同桌的名字哦！

接下来，请大家跟着老师进入我们课堂的第一环节，我们课堂的每一环节都有一句口号哦，请大家和

老师一起喊出来——

师：快（乐我感受），生：（向烦恼说NO）

在笫一环节，老师会为大家带来什么呢？请认真听，听完老师有问题：

请听音乐：

（音乐响起一一春（天在哪里》））

问：同学们，有谁知道这首歌曲的名字叫什么？（生回答）

问：同学们.那春天都在哪里呢？你听到歌词里有哪些色彩呢？

春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友眼睛里。

红的花，绿的草，还有小黄鹏。

可再放一次音乐，学生欣赏。

（过渡）：同学们刚才大家听歌曲非常的认真，奖励大家每个同学都加10，记在你们的练习册上吧。

小知识大积累

春天又称为春季，是一年的第一个季节。所以我们有句谚语叫“一年之计在于春。”

同学们，那你们知一年有几个季节吗？除了春天，还有哪几个季节？（夏、秋、冬。）

1.春天开放的花儿可多了，同学们，你们知有哪些吗？

水仙白玉兰杏花梨花桃花海棠迎春花蒲公英油菜花杜鹃……

都知它们各自是什么颜色的？

好吧！我们填一下课本第5页。

2.描写春天的词语也有不少呢，瞧一瞧：

春风和气春回大地雨后春笋百花齐放绿草如茵绿油油黄澄澄满面春风

你知的还有哪些？

3.我们学过的描写春天的诗歌，乂有哪些呢？

春晓唐・孟浩然

穿眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜里风雨声，花落知多少。

村居清-高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺。

请同学们一起读一读吧！

第二环节：成长故事会

师：天天来相会。同学们，今天老师带来的故事名字叫“盲人摸象”，有同学们听过这个故事吗？（如

有学生知，可以让学生讲；没有，老师自己讲述这个故事。）

《盲人摸象》

从前，有四个盲人，从来没有见过大象，不知大象长的什么样，他们就决定去摸摸大象。他们向赶

象的人说了他们的想法。赶象的人同意了，把象拴在树上，让他们摸一摸。

一个盲人摸了摸象的身子，就说：我“知了，象就像一堵墙。”第二个盲人摸着象的鼻子，说：“象

和又圆又长的水管一样。”第三个盲人摸着象的腿，就反驳他们说：你“们俩说得都不对，象跟柱子差不多。”

第四个盲人摸着象的尾巴，大声叫起来：你们都错了!象和粗绳子一模一样。

四个盲人你争我辩，