2024秋八年级英语上册 Module 2 My home town and my country Unit 2 Cambridge is a beautiful city in the east of England教学实录（新版）外研版.docxVIP

2024秋八年级英语上册Module2MyhometownandmycountryUnit2CambridgeisabeautifulcityintheeastofEngland教学实录（新版）外研版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：2024秋八年级英语上册Module2MyhometownandmycountryUnit2CambridgeisabeautifulcityintheeastofEngland教学实录（新版）外研版

2.教学年级和班级：八年级1班

3.授课时间：2024年9月10日，星期二，第三节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.语言能力：通过对话和描述，提升学生的语言表达能力。

2.文化意识：使学生了解英国城市的文化特点，增强对多元文化的认识。

3.学习策略：培养学生通过阅读和观察图片，获取信息的能力。

4.交流能力：在小组活动中，提高学生的合作交流能力。

5.跨文化意识：通过比较家乡和英国城市，培养学生的跨文化意识。

学情分析

本节课面向八年级学生，他们对英语学习有一定的兴趣，但在词汇积累、语法运用和听说能力方面存在差异。部分学生能基本掌握课文内容，但表达能力有限，尤其在描述家乡和城市特点时，词汇和句型运用不够丰富。学生在学习态度上较为积极，但部分学生在课堂上注意力不集中，需要老师加强引导和互动。在合作交流方面，部分学生表现出较强的团队意识，但在面对挑战时，可能缺乏自信心和解决问题的能力。针对这些情况，本节课将结合学生实际情况，设计丰富多样的教学活动，旨在提高学生的英语学习兴趣，增强他们的表达能力和跨文化交流意识。同时，通过课堂互动，培养学生的良好学习习惯，提高课堂参与度。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2024秋八年级英语上册》教材。

2.辅助材料：准备与剑桥城市相关的图片、地图和视频，以及相关的背景资料。

3.教学工具：准备白板或投影仪，用于展示教学内容。

4.教学活动材料：准备小卡片，用于小组讨论和角色扮演活动。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.开场白：教师用英语问候学生，并简要介绍本节课的主题。

2.情境创设：展示一张剑桥城市的图片，引导学生观察并描述图片中的景点。

3.提出问题：询问学生是否了解剑桥，以及他们对中国和英国城市的看法。

4.学生回答：邀请学生分享他们对家乡和英国城市的了解，激发他们对本节课的兴趣。

二、讲授新课（15分钟）

1.介绍剑桥：讲解剑桥的历史、地理位置和文化特点。

2.词汇讲解：教授与剑桥相关的词汇，如：university,museum,river,bridge等。

3.句型讲解：介绍描述城市特点的句型，如：Thecityisfamousfor...;Ithasalonghistoryof...

4.角色扮演：让学生分组，分别扮演导游和游客，用所学词汇和句型进行对话。

三、巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：将学生分成小组，讨论如何用所学词汇和句型描述自己的家乡。

2.课堂展示：每组选派代表，用英语描述自己的家乡，其他学生评价。

3.词汇练习：通过卡片游戏，让学生复习本节课所学词汇。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问环节：教师针对本节课内容提出问题，检查学生对知识的掌握程度。

2.学生回答：鼓励学生积极参与，用英语回答问题。

五、师生互动环节（10分钟）

1.角色扮演：教师扮演游客，学生扮演导游，用英语进行对话。

2.游戏环节：设计一个与剑桥相关的游戏，如：猜单词、找不同等，让学生在游戏中巩固所学知识。

3.问答环节：教师提问，学生回答，巩固学生对剑桥的了解。

六、总结与拓展（5分钟）

1.总结：教师对本节课内容进行总结，强调重点词汇和句型。

2.拓展：布置课后作业，要求学生用英语描述自己的家乡，并分享给其他同学。

教学过程设计如下：

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：15分钟

-介绍剑桥：5分钟

-词汇讲解：5分钟

-句型讲解：5分钟

3.巩固练习：10分钟

4.课堂提问：5分钟

5.师生互动环节：10分钟

6.总结与拓展：5分钟

总用时：45分钟

学生学习效果

1.语言能力提升：学生在课堂上通过听力、口语和写作等多种语言实践活动，提高了英语听说读写的能力。特别是在描述家乡和英国城市的特点时，学生能够运用所学的词汇和句型，进行较为流利的表达。

2.词汇积累：学生对与剑桥城市相关的词汇有了更深入的理解和记忆，如university,museum,river,bridge等，这些词汇的掌握有助于学生