11.2功率（课件）（共24张ppt）2024-2025学年 人教版八年级物理下册.pptxVIP

第十一章——功和机械能

第2节功率

八年级物理上册·人教版;

04

科学态度与责任

具有对科学的求知

欲，乐于探索自然

现象和日常生活中

的物理道理，有将

科学技术应用于日

常生活、社会实践

的意识。;

一个力作用在物体上，使物体在该力的方向上有移

动距离，则这个力对物体做了功。;

其实做功有快慢之分，你觉得应该怎样表示做功的快慢呢?;

三功率

做功多少和做功时间都不相同时，如何比较做功快慢呢?;

三功率

实验探究

甲、乙、丙三位同学分别通过瓢舀水、压水打水和水泵抽水，装满大小

相同的水桶(若干),观察他们装满的水桶数量和所用的时间……;;

三功率

比较做功快慢的方法

做功相同时，比较时间的多少；时间相同时，比较做功的多少。

做功和时间都不相同

选取时间为标准进行比较;

时间(min);

三功率

比较做功快慢的方法

①时间相同，比较物体做功的多少，做功多的做功快。

②做功相同，比较做功的时间，时间短的做功快。;

三功率

功率

1.定义：功与时间之比叫做功率，它在数值上等于单位时间内所做的功。

2.物理意义：表示物体做功快慢的物理量。

3.表达式：如果用W表示某个力做的功；t表示做这些功所用的时间，P表示这个力做功的功率。则功率的表达式为;

三功率

4.单位：

①国际单位：焦/秒，符号J/s,叫做瓦特，符号W。

1W=1J/s(1s做功1J,功率就是1W。)

②常用单位：千瓦(kW)、兆瓦(MW);

1kW=103W,1MW=103kW;

三功率

5.生活中的功率;

长征五号运载火箭发动机的功率

超过1000MW;

汽机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺

织还是交通运输，都开始使用蒸汽机

来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位

伟大的发明家，人们把常用的功率单

位定为瓦特，简称瓦。;

四功率的计算

功率计算

根据功率的表达式，可以通过计算比较不同物体做功的快慢了。

【例】大石头的质量为6t,起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m,;

四功率的计算;

①当功率P一定时，F与v成反比，即速度越小，其做功的力就越大；

②当速度v一???时，F与P成正比，即功率越大，它做功的力就越大；

③当力F一定时，速度v与功率P成正比，即功率越大，速度越大。;

四功率的计算

当汽车上坡时，司机经常将挡位换至低档，为什么要这样做呢?

P为定值P=TFv↓

汽车发动机的最大功率是一定的。由P=Fv可

知，牵引力的大小和运动速度成反比。汽车上坡时，需要增大牵引力，所以要减小速度。;

五随堂练习

1.关于“功”和“功率”的说法正确的是(D)

A.机器做的功越多，机器的功率就越大

B.机器的功率不同，做的功一定不同

C.机器做功的时间越长，功率就越小

D.在相同时间里做的功越多，功率就越大;

五随堂练习

2.一辆玩具小汽车的功率约为10W,关于10W的物理意义，下列解释正确的是A)

A.玩具小汽车在1s内做功是10J

B.玩具小汽车在1s内做功是10W

C.玩具小汽车在1s内的功率是10J

D.玩具小汽车在1s内的功率是10W;

五随堂练习

3.甲、乙两人沿同一竹竿进行爬竿比赛，甲从地面爬到竿顶用了16s,

乙从地面爬到竿顶用了12s,已知甲、乙两人的体重之比为3:4,则

甲、乙两人爬竿的功率之比P甲：P乙为(C)

A.4:3

B.3:4

C.16:9

D.9:16;

五随堂练习

4.如图所示，同学们在研究匀速直线运动时，将两个完全相同的物体

放在同一水平地面上，沿同一方向做匀速直线运动。若不计空气阻力，

且v?v?,则它们所受的摩擦力f=f左；拉力的功率P?P?(两

空均选填“”、“”或“=”)。;

①时间相同，比较物体做功的多少，做功多的做功快。

②做功相同，比较做功的时间，时间短的做功快。

③功与时间都不相同，用“功/时间”可以比较做功的快慢。该比值越大，做功越快。

①物理意义：表示物体做功快慢的物理量。

②定义：功与做功所用时间之比叫做功率，它在数值上等于单位时间内所做的功。

③公式：

④单位：国际单位是瓦特，符号W,1W=1J/s常用单位有千瓦(kW)、兆瓦(MW);

1kW=103W,1MW=103kW

⑤功率计算的推导公式：P=W/t=Fs/t=Fv