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第十二章—机械能
第3节水能和风能
八年级物理下册·教科版;
地球上,海水朝夕涨落,江河日夜奔腾;有时微风拂面,有时狂风劲吹……
从能量的角度来看,自然界的流水和风都具有大量机械能。;
水能
1.概念:水所具有的机械能统称为水能。;
2.水能的利用
我们的祖先很早就开始利用水能,早在1900多
年前,我们的祖先就制造了木制的水轮,让流水冲;
到19世纪,人类开始利用水能发电,人们修筑拦河坝来提高上游的水位,在
坝底安装水轮机。将发电机装在水轮机的上面,并把它们的轴连接在一起,由水轮机带动发电机发电。一定量的水,上、下水位差越大,水的重力势能越大,能发出的电就越多。;;
风把风筝吹到天空,对风筝做了功;
风能;
水力发电原理
利用风吹动风车叶片旋转,将风能转化为风车
叶片的_动能,再通过发电机或其他机器将动_能转化为电能。;;
且能源资源赋存分布不均衡,开发难度较大。日常生活中要注意节约能源,
爱护环境。;
课堂练习
1.下列现象中与风能或水能做功无关的是(c)
A.帆船在河水中逆流航行
B.风筝越飞越高
C.用太阳灶把水烧开
D.木船在河中顺流而下;
课堂练习
2.青岛奥帆中心防波堤上的风能路灯利用风力发电,充分体现了“绿色奥运、
科技奥运、人文奥运”的奥运精神。下列关于风能路灯的表述正确的是(D
)
A.风力发电将电能转化为机械能
B.风能是不稳定的能源,不便于利用
C.正常使用风能路灯会对环境造成污染
D.风能路灯将机械能转化为电能再转化为光能;
课堂练习
3.不同的物理现象有时能反映出相同的物理规律。有这样四种物理现象:
①跳伞员在空中匀速下降;②风力发电;③制动后的火车速度越来越慢,最后停在站台上;④水力发电。它们在能量转化方面的共同点是(B)
A.物体的动能全部转化为重力势能
B.机械能转化为其他形式的能量
C.其他形式的能量转化为物体的机械能
D.物体的重力势能转化为其他形式的???量;
课堂练习
4.我国的古诗文中有许多描述自然现象的优美诗句,如“无边落木萧萧下,不
尽长江滚滚来”“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。从物理学的角度看,
滚滚奔流的长江具有巨大的机械能,飞流直下的瀑布具有动能和
重力势_能。;;
立轴式大风车
我国大力实施新能源发展战略,风力发电机遍布山川、平原和海洋。风的
流动无休无止,风能似乎取之不尽,这也曾启发了古人利用风来做功的设想。早在宋代之前就有了关于立轴式大风车的发明和使用的记载。这一类型风车的构造是怎样的?它如何借助风力来转动?
请查阅资料后回答这些问题,并试着做一个立轴式大风车模型。
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