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1.实验一2.实验二3.实验九4.实验七5.实验四
星期六星期六
9:0014:00
045131045132
13周11
14周22
15周33
16周44
17周55
实验前写预习报告(30%)。实验后检查数据(记录本上)
和实验台后签到(30%)离开。每下次实验交实验报告
(40%)。
绪论
化学(chemistry)是在原子和分子水平
上研究物质的组成、结构、性能、应用及相互
转化规律的科学。
化学涉及存在于自然界的一切物质以及
由人类创造的新物质,它还涉及存在于自然界
的许多变化以及由化学家和物理学家发明和创
造的新变化。
化学变化的基本特征:
1.化学变化是质的变化;
2.化学变化服从质量守恒定律;
3.化学变化过程伴随能量变化。
★是自然科学的基础学科之一,是一门承上启
下的中心学科。
*掌握近代化学基本理论、基本知识(化学反
应基本原理,平衡过程及其利用,物质结构
与性能)和基本技能。
*了解这些理论知识和技能在工程实际的应用。
*培养科学思维、科学方法、创新精神。
参考书籍:
(1)《大学化学》、金继红主编、
化学工业出版社;
(2)其他教科书,如
《物理化学》、
《无机化学》上册、
《大学化学》、
《无机及分析化学》。
大学化学
通常情况
下,物质三种可能
的聚集状态(物质
分子集合的状态):
气态、液态、固态
(gaseousstate,
liquidstate,and
solidstate)。处于
某种聚集状态的物
质相应称为气体、
液体和固体(gas,
liquid,andsolid)。
气、液、固三种聚集态各有特点。气体分子
间距离相距甚远,其本身的体积远小于容器的容积,
气体分子间作用力很小,加之分子的无规则运动,
就使得气体具有高扩散性和高压缩性,没有一定的
形状和体积。液体分子间的平均距离较气体小得多,
分子间的作用力较大,较难压缩,因此,液体虽然
没有固定的形状,但却有一定的体积。固体粒子结
合紧密,不能自由运动,既难于压缩,更不能流动。
因此,固体有一定的形状和体积。
Thestructureofice
继续升高温度,气态分子热运动加剧,当温度足
够高时,原子会彼此分离,分子分裂成原子的过程称
解离。若进一步升高温度,原子的外层电子会摆脱原
子核的束缚成为自由电子。失去电子的原子成为带电
的离子,这个过程称为电离。当电离产生的带电离子
数量很多时,电离的气体行为将主要取决于离子和电
子间的库仑作用力而与普通气体不同。这是物质的第
四种聚集状态,称等离子态。
气体、液体和等离子体都可在外力场作用下流动,
所以也统称为流体。液体和固体分子间空隙小,故称
为凝聚态。
气体的特征:
1、扩散性(气体的扩散是指气体分子会
从浓度高的区域向浓度低的区域运动,直到
气体物质浓度处处均等。)
2、压缩性
3、无一定的体积和形状
通常用n、p、T、V来描述气体的状态。
1.波义耳定律
在一定温度下,一定量气体的体积与其
压力的乘积为一常数。
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