Unit 5 The Cookies Are Nice Lesson 4 教案 陕旅版英语三年级下册2025.docxVIP

教学设计

课题

TheCookiesAreNice.

单元

Unit5

学科

English

年级

三

单

元

学

习

目

标

确

立

依

据

教材分析

本单元是陕旅版三年级下册第五单元，本课时是本单元第4课时，包含一个语篇，主题是爱吃糖果的小猫听太多糖果导致牙疼的故事，在练习过程中复习了对话句型Whatdoyoulike?Ilike...

Doyoulike...?Yes,Ido./NO,Idon’t.

学情分析

糖果是孩子们都非常爱吃的食物，但吃太多对身体有害。本节课学习的故事就和吃糖果有关。孩子们对这堂课会很感兴趣，并且通过图文结合，孩子们对课文内容能较容易掌握，课堂氛围肯定非常活跃。此外该语篇中的对话及涉及到的词汇都是学过的知识，孩子们可以对旧识进行进一步巩固。

学习

目标

1.能够听、说、认读：candy,sweet,teeth

2.能够在情景中理解、会说:

Whatdoyoulike?

Ilike...

Doyoulike...?

Yes,Ido./NO,Idon’t.

3.能够表演课文中的故事。

重点

1.能够听、说、认读：candy,sweet,teeth

2.能够在情景中理解、会说:

Whatdoyoulike?

Ilike...

Doyoulike...?

Yes,Ido./NO,Idon’t.

难点

1.能够在情景中理解、会说:

Whatdoyoulike?

Ilike...

Doyoulike...?

Yes,Ido./NO,Idon’t.

2.能够表演课文中的故事。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

教学评价

Leadin

Watchandsing

T:First,let’swatchashortvideoandsing.

Lookandsay

T:Lookatthepictureandsay:Whatdoyoulike?

Lookandtalk

T:Therearesomewoods.Pleaseorderthemandmakeabridgeforthedinosaur.

设计意图：活跃课堂气氛，引起学生注意，激发学生参与学习和讨论的欲望。

观看视频并跟唱。

看图选择食物并回答问题。

连词成句。

观察学生是否能够模仿跟唱。

复习旧识。

操练中心句型。

Presentation

Look,pointandrepeat

T:Look,thereiscutecat.Whatdoesitlike?Yes,candy!Pleaselistenthestoryofthecatandcandies,thenreaditafterthetape.

Lookandsay

T:Pleaselookandanswerthefollowingquestionsaccordingtothestory.

3.Look,readandfillintheblanks.

设计意图：学生在教师的指导下阅读、、听音、问答，能够有效阅读，同时语言思维也得到有效发展。学生通过发表自主想法、跟读进一步理解、内化核心语言。

Listentothetextandrepeat.

Talkaboutthestory.

Finishtheexercise.

听音频，模仿正确的语音语调朗读课文。

教师观察学生是否掌握了课文大意并能完成相应任务。

Practice

1.Practiceandact

T:Nowlet’spracticethestoryinpairs.Thenshowyourwork.

2.Pairwork

T:Letslookatthepictureandtrytomakedialogues.

3.Let’sknow

Candiesaresweets,butdon’teattoomuch.

设计意图：这一环节使用了丰富的图片、音视频资源充实和拓展文本内容，加入操练和展示环节，让学生在愉快的氛围中学习本课课文，并能充分展示自我，提升自信心。

Practiceinpairsandshow.

Learnmoreaboutcandies.

教师观察学生是否能较熟练操练