政治 (道德与法治)七年级上册（2024）集体生活成就我教学设计及反思.docxVIP

政治(道德与法治)七年级上册（2024）集体生活成就我教学设计及反思

授课内容

授课时数

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授课地点

授课时间

设计思路

本课程设计紧密结合七年级上册政治（道德与法治）课程内容，围绕“集体生活成就我”这一主题，以实际生活情境为切入点，通过小组讨论、案例分析、角色扮演等形式，引导学生认识集体生活的重要性，培养良好的团队协作能力和集体荣誉感。教学过程注重理论与实践相结合，旨在帮助学生树立正确的价值观，提升道德素养。

核心素养目标分析

学情分析

七年级学生正处于青春期，他们刚刚从小学步入初中，对集体生活有了新的认识和理解。在知识层面，学生对集体生活的概念和重要性有一定了解，但对其在个人成长中的作用认识尚浅。在能力方面，学生的自我管理能力、沟通协作能力和解决问题的能力有待提高。在素质方面，部分学生可能存在自私、缺乏团队精神等问题，这可能会影响他们在集体生活中的表现。

行为习惯上，部分学生可能存在迟到、早退、不守纪律等现象，这些行为习惯对集体生活的和谐与秩序产生负面影响。在课程学习中，这些因素可能导致学生对集体生活的重要性认识不足，难以在集体中发挥积极作用。

针对七年级学生的这些特点，本课程设计将注重培养学生的集体荣誉感、责任感和团队协作能力。通过案例分析和角色扮演等活动，引导学生反思自身在集体生活中的行为，培养良好的道德品质和行为习惯，为他们在未来的集体生活中打下坚实的基础。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，讲解集体生活的基本概念和原则，引导学生思考。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟集体生活中的不同情境，体验集体合作与冲突解决。

3.通过案例分析，让学生分析集体生活中的成功与失败案例，提炼经验教训。

4.利用多媒体资源，展示集体生活的图片和视频，增强学生的直观感受。

5.组织小组讨论，鼓励学生分享个人经历，促进交流与互动。

教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，大家好！今天我们要一起学习的是《集体生活成就我》这一章节。在开始之前，我想请大家思考一个问题：什么是集体生活？你在集体生活中有哪些体验和感受？请同学们踊跃发言。

（学生）集体生活就是大家一起生活、学习和工作；我在集体生活中感受到了温暖、团结和快乐。

（老师）很好，大家已经对集体生活有了初步的认识。接下来，我们将一起深入探讨集体生活对个人成长的重要性。

二、新课讲授

1.集体生活的概念与特征

（老师）首先，我们来明确一下集体生活的概念。集体生活是指在一定的空间和时间范围内，由一定数量的人组成的具有一定组织形式的社会生活。那么，集体生活有哪些特征呢？

（学生）集体生活具有共同的目标、共同的规则、共同的活动和相互依存的关系。

（老师）非常好。集体生活确实具有这些特征。接下来，我们将通过一个案例来进一步理解集体生活的概念。

2.集体生活对个人成长的影响

（老师）下面，我们来看一下集体生活对个人成长的影响。首先，集体生活可以帮助我们培养良好的道德品质，如团结、互助、诚信等。其次，集体生活有助于我们提高自我管理能力，学会自律。最后，集体生活还能促进我们的社交能力，拓展人际关系。

（学生）哦，原来集体生活对个人成长有这么多的好处。

3.集体生活中的冲突与解决

（老师）在集体生活中，难免会遇到一些冲突。那么，如何解决这些冲突呢？

（学生）我们可以通过沟通、协商、妥协等方式来解决冲突。

（老师）很好。沟通是解决冲突的关键。接下来，我们将通过一个角色扮演活动来体验如何在集体生活中解决冲突。

三、教学活动

1.角色扮演

（老师）现在，请大家分成小组，每组扮演一个集体，比如班级、社团等。接下来，我将给出一个情境，请你们在小组内讨论并解决问题。

（学生）好的，我们准备好了。

（老师）情境：小组在组织一次活动，但在分工合作过程中出现了分歧。小明认为应该由他负责策划，而小李则认为策划应该由大家共同参与。请你们讨论如何解决这个问题。

（学生）经过讨论，我们决定让小明负责策划，同时小李和其他成员提供意见和帮助。

2.案例分析

（老师）接下来，我们来分析一个真实的案例，看看集体生活是如何帮助个人成长的。

（学生）好的，请老师讲一下案例。

（老师）案例：某班级在参加学校运动会时，同学们团结一心，共同努力，最终取得了优异成绩。这个案例说明了集体生活对个人成长的重要性。

3.小组讨论

（老师）现在，请大家回到自己的座位，以小组为单位，讨论以下问题：

（1）集体生活对个人成长有哪些积极影响？

（2）在集体生活中，我们应该如何处理好人际关系？

（3）面对集体生活中的冲突，我们应该如何解决？

（学生）我们小组进行了热烈的讨论，得出了以下结论：

（1）集体生活有助于培养我们的责任感、团队合作能力和道德品质。

（2）在集体生活中，我们要尊重他人，关心集体，学会换位思