第二单元《第1课 精彩瞬间》教学设计 人教版2025美术七年级下册.pdfVIP

课题第1课精彩瞬间课时2

知识目知晓摄影基本概念、发展历程与类型特点，掌握

标构图及设备操作基础，能拍有表现力照片。

教学能力目经欣赏、讨论与实践，提升观察、合作、创新及

目标标操作能力。

情感目培养对摄影兴趣，激发记录生活美热情，增强社

标会责任感。

了解摄影类型、特点与发展，掌握构图及设备操作，学会

重点

分析作品。

难点拍摄具内涵感染力瞬间，提升主题挖掘与表达能力。

教法讲授法、欣赏法、讨论法、实践法结合。

学法

教具

教学程序二次备课

一、导入

1.上课伊始，教师拿着装满各类精彩瞬间照片的信

封走进教室。随机邀请几位学生上台抽取照片并分享吸

引自己之处。

2.教师总结，引出“精彩瞬间”主题，点明摄影记

录生活美的作用，激发学生兴趣。

二、新授

1.摄影艺术概述

用多媒体展示早期与现代摄影代表作，简述摄影术

诞生发展历程。

讲解摄影概念：通过设备记录瞬间影像的艺术形

式。

2.摄影类型

展示新闻、艺术、纪实等不同类型摄影作品。

结合图片讲各类型特点与用途，如新闻摄影重时效

真实，艺术摄影重创意审美。

3.摄影构图方法

以作品为例，讲三分法、对称构图、前景构图。边

讲边让学生在其他作品找对应构图，加深理解。

4.摄影设备操作基础

展示常见摄影设备，介绍基本结构。

讲对焦、光圈与快门速度操作及对照片效果影响。

三、课堂讨论

1.分组，每组4-6人，发含不同摄影作品的资料。

2.明确任务：从主题、构图等分析作品，思考类似

主题拍摄手法。

3.小组讨论，教师巡视指导。

4.小组代表发言分享，其他小组互动，教师总结点

评。

四、教师示范

1.选校园场景，如花园一角或图书馆走廊。

2.带学生到现场，讲如何找拍摄对象与构图。如拍

花园花朵用三分法构图。

3.示范设备操作，如对焦、调光圈快门速度，边操

作边讲意图。

五、学生实践

1.布置任务：在校园找题材，以“校园精彩瞬间”

为主题拍照，用两种构图，不少于5张。

2.学生拍摄，教师巡回指导，帮学生解决构图与设

备操作问题。

六、作品展示与评价

1.学生回教室，自愿展示照片。

2.自评、互评与教师评价结合。学生先介绍拍摄思

路技巧，其他学生评价，教师总结，肯定创意，指出问

题，鼓励表扬学生。

七、课堂小结与作业布置

1.课堂小结

引导回顾，邀请学生分享收获。教师强调重点知识，

鼓励学生用摄影记录生活。

2.作业布置

课后选3张照片后期处理，调色彩等参数。

收集喜欢的摄影作品，整理资料分析精彩处与启

发，下节课分享。

本次教学通过多种方法激发学生对摄影的兴趣，但在

教学反

实践指导中，因学生基础差异，部分学生拍摄提升有限，

思

后续需更关注个体差异，优化指导方式。