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【推荐】播音主持模拟试题

一、选择题

1.下列关于播音发声的呼吸控制，说法正确的是（）

A.只用胸式呼吸

B.只用腹式呼吸

C.采用胸腹联合式呼吸

D.呼吸越浅越好

答案：C。解析：播音发声一般采用胸腹联合式呼吸，它综合了胸式呼吸和腹式呼吸的优点，能为发声提供充足、稳定的气息支持。胸式呼吸气息量小且不稳定，腹式呼吸虽然气息较深但灵活性不足，而只用浅呼吸无法满足播音发声的需求，所以A、B、D选项错误。

2.以下哪个不属于播音语言表达的外部技巧（）

A.停连

B.重音

C.内在语

D.语气

答案：C。解析：播音语言表达的外部技巧包括停连、重音、语气、节奏等。内在语是指那些在播音语言中所不便表露、不能表露或没有完全表露出来和没有直接表露出来的语句关系和语句本质，它属于播音语言表达的内部技巧，所以选C。

3.新闻播音的语言特点不包括（）

A.准确清晰

B.朴实庄重

C.生动活泼

D.简洁明快

答案：C。解析：新闻播音要求准确清晰地传达信息，语言要朴实庄重以体现新闻的严肃性和权威性，同时要简洁明快，提高信息传播效率。生动活泼一般不是新闻播音的主要语言特点，新闻更注重客观真实地传递内容，所以选C。

二、填空题

1.播音主持的创作道路可以概括为，，，。

答案：以实为主，虚实结合；以情带声，声情并茂。解析：这是播音主持创作中重要的指导原则，“以实为主，虚实结合”强调在播音创作中要立足实际内容，同时适当运用艺术表现手法；“以情带声，声情并茂”则突出了情感在发声中的带动作用，使声音和情感完美融合。

2.普通话水平测试中，“读单音节字词”项的限时是分钟。

答案：3.5。解析：在普通话水平测试里，读单音节字词这一项有严格的时间限制，即3.5分钟，考生需要在规定时间内准确读出100个单音节字词。

3.情景再现要求播音员主持人依据语言内容，调动，把稿件中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪等在脑海里不断地形成画面和场景。

答案：思想感情。解析：情景再现是播音创作的重要技巧之一，播音员主持人要凭借稿件内容，调动自身的思想感情，让文字描述在脑海中具象化，形成生动的画面和场景，从而更好地进行表达。

三、判断题

1.播音主持只需要有好的声音条件就可以，不需要丰富的文化知识。（）

答案：错误。解析：虽然好的声音条件是播音主持的重要基础，但丰富的文化知识同样不可或缺。文化知识能帮助播音员主持人更好地理解稿件内容，准确把握其内涵和情感，在表达时更有深度和广度，提升播音主持的质量和水平，所以该说法错误。

2.重音就是把字音读得重一些。（）

答案：错误。解析：重音是指在播音中，为了准确地表达语意和思想感情，对有些词、词组、句子在声音上加以强调。它不仅仅是把字音读得重一些，还可以通过延长音节、改变音色、调整语调等多种方式来体现，所以该说法错误。

3.停连的位置和方式是固定不变的，完全由稿件内容决定。（）

答案：错误。解析：停连的位置和方式虽然主要依据稿件内容，但并不是固定不变的。播音员主持人可以根据表达的需要、情感的变化以及不同的受众和语境等因素，对停连进行灵活处理，以达到更好的表达效果，所以该说法错误。

四、解答题

1.简述播音主持如何进行备稿？

答案：播音主持备稿分为广义备稿和狭义备稿。

广义备稿是指平时不断的学习和积累，包括提高政治思想水平、加强文化知识修养、丰富生活阅历、锻炼语言表达能力等。通过长期的学习和实践，提升自身的综合素质，为播音主持工作奠定坚实的基础。

狭义备稿是指具体到每一篇稿件的准备，可概括为“六步备稿法”：

第一步，划分层次。对稿件进行结构分析，理清段落、层次之间的关系，明确内容的脉络。

第二步，概括主题。提炼出稿件的中心思想和核心内容，把握稿件的主旨。

第三步，联系背景。了解稿件创作的时代背景、社会背景以及相关的事件背景等，以便更好地理解稿件的内涵和意义。

第四步，明确目的。清楚播出这篇稿件的意图和要达到的传播效果，是为了传递信息、教育引导、娱乐大众还是其他目的。

第五步，找出重点。确定稿件中需要着重强调和突出表达的部分，这些重点往往是体现主题、揭示本质的关键内容。

第六步，把握基调。根据稿件的内容、情感和风格，确定播音主持时应有的语气、节奏和整体氛围。

2.谈谈语气在播音主持中的作用。

答案：语气在播音主持中具有至关重要的作用，主要体现在以下几个方面：

第一，表达情感。语气是情感的外在体现，通过不同的语气可以传达出喜、怒、哀、乐等各种丰富的情感。例如，欢快的语气能让听众感受到喜悦和兴奋，悲伤的语气则能引发听众的同情和共鸣。

第二，体现态度。播音员主持人对稿件内容的态度可以通过语气来表达，是赞扬、批评、中立还是疑惑等，都能让听众从语气中清晰地感知到