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学必求其心得，业必贵于专精
学必求其心得，业必贵于专精
学必求其心得，业必贵于专精
高一化学教案（必修二)
课题：第一章第一节元素周期表
授课班级
课时
第一课时
教
学
目
的
知识
与
技能
使学生初步掌握元素周期表的结构以及周期、族等概念.
过程
与
方法
1、通过亲自编排元素周期表培养学生的抽象思维能力和逻辑思维能力;通过对元素原子结构、位置间的关系的推导，培养学生的分析和推理能力。
2、通过对元素周期律和元素周期表的关系的认识，渗透运用辩证唯物主义观点分析现象和本质的关系.
情感
态度
价值观
通过学生亲自编排元素周期表培养学生的求实、严谨和创新的优良品质;提高学生的学习兴趣
重点
同周期、同主族性质的递变规律
难点
元素原子的结构、性质、位置之间的关系
课型
讲授:习题:复习：讨论:其他：
集体备课教案
个人备课教案
复习原子结构、核外电子排布（原子结构示意图)的知识
一、元素周期表的结构
原子序数=核电荷数=质子数=核外电子书
1、横行——周期
①概念
②周期分类及各周期包含元素的个数。
周期
一
二
三
四
五
六
七
元素个数
2
8
8
18
18
32
26
周期分类
短周期
长周期
不完全周期
③特点
a．周期序数和电子层数相同；
b．同一周期最外层电子数从左到右1～8重复着周期性的变化，第一周期除外；
c．每一周期从左到右依次是:碱金属____,过渡元素____，稀有气体____。
2、纵列——族
①概念
②主族和副族对比；
?
主族
副族
定义
长短周期共同组成
仅由长周期组成
表示
IAIIA……
IBIIB……
个数
7个
7个
③特点：
a．主族的族序数等于最外层电子数；
b．还有一个第0族和一个Ⅷ族。
通过上述的学习若给大家一个原子序数,应该迅速而准确的判断出它在元素周期表中的位置。反过来若知道某元素在周期表中的位置应判断出它的原子序数和写出它的原子结构简图。这需要大家最好能记住稀有气体元素的原子序数，通过增加或减少来判断之。
1、推算原子序数为6、13、34、53、88的元素在周期表中的位置。
2、下列各组中的元素用原子序数表示，其中都属于主族的一组元素是（???）。
A、14?24?34B、26?31?35
C、5?15?20D、11?17?18
总结本节课内容：强调重点和难点
教学回顾与反思
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