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第5课时容积和容积单位3长方体和正方体人教版五年级数学下册
学习目标掌握容积的计算方法,能进行单位之间的换算。认识常用的容积单位,感知建立升和毫升的容积观念;理解容积的含义,体会容积和体积的关系;
课前导入这些物体都能容纳其他物体。一、联系实际引入新知你们见过这些物体吗?它们有什么共同点?
像太空舱、粮仓、油桶、盒子等所能容纳物体的体积,通常叫作它们的容积。
新知探究生活中还有哪些物体可以装东西呢?L和mL是计量容积的单位吗?容器内都是液体。
计量容积一般用体积单位。计量液体(如水、油等)的体积常用容积单位升(L)和毫升(mL)。升/毫升体积单位
小组活动:将一瓶矿泉水倒在纸杯中,看看可以倒满几杯。可以用量筒或量杯度量液体的体积。
1瓶矿泉水是550mL。1L水原来有这么多。550mL200mL2杯多一点
1升200+200+200+200+200=1000(mL)1L=1000mL
1升液体的体积就是1立方分米。1L=1dm31mL=1cm31毫升液体的体积就是1立方厘米。
一个长方体油箱,从里面量长5dm,宽4dm,高2dm。这个油箱可以装多少升油?(教科书第38页例5)明确问题:这个长方体的容积是多少?5
一个长方体油箱,从里面量长5dm,宽4dm,高2dm。这个油箱可以装多少升油?(教科书第38页例5)长方体容器容积=长×宽×高5×4×2=40(dm3)40dm3=40L答:这个油箱可以装40L油。5
培优范例有甲、乙、丙三个正方体水池,他们的内棱长分别是40dm、30dm和20dm,在乙、丙两水池底部分别铺上碎石,两个水池的水面分别上升了0.6dm和0.65dm。如果将这些碎石铺在甲水池中,甲水池水面将升高多少分米?实际是求加入碎石后上升的长方体的高是多少。
画图理解40dm30dm20dm0.6dm0.65dm40dmdm
解法与算法(30×30×0.6+20×20×0.65)÷(40×40)乙水池上升部分的体积丙水池上升部分的体积甲水池的底面积乙、丙水池加入碎石后总共上升部分的体积。h=V÷S
解法与算法(30×30×0.6+20×20×0.65)÷(40×40)=(540+260)÷1600=800÷1600答:甲水池水面将升高0.5dm。=0.5(dm)
随堂练习1.5L=mL2400mL=L48cm3=mL35dm3=L2.4L=mL50002.4483524005×10001000=2.4=cm32400
2.一个棱长是4分米的正方体铁皮水桶,里面盛水48升,水的高度是多少?(铁皮的厚度忽略不计)48÷4÷4=3dm48÷(4×4)=3dm答:水的高度是3dm。根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长根据正方体的体积=底面积×高
3.一个长方体水池从外面量,长2.2m,宽1.8m,高0.6m,从里面量长1.8m,宽1.4m,高0.5m,这个水池最多能容纳多少升水?计算容积要从里面量。1.8×1.4×0.5=1.26(m3)1.26m3=1260L答:这个水池最多能容纳1260L水。
课堂小结像太空舱、粮仓、油桶、盒子等所能容纳物体的体积,通常叫作它们的容积。计量容积一般用体积单位。计量液体(如水、油等)的体积常用容积单位升(L)和毫升(mL)。1L=1dm31mL=1cm31L=1000mL
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