教科版小学一年级上册科学期末测试卷附参考答案（综合题）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

2.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

3.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

4.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

5.下列三根线中，最长的是（??）。

A.??????????B.?????????C.

6.大多数植物的叶子长在（??）上。

A.根?????B.茎?????C.叶

7.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

8.我们观察到校园里松树的叶是（??）。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

9.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

10.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共34分)

1.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

2.在用物体测量时，要注意（???）相连。

3.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

4.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

5.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

6.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

7.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

8.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

9.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

10.我们通过（???）来观察世界。

三.判断题(共10题，共20分)

1.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

2.植物能释放氧气，净化环境。（??）

3.大树的茎比菊花的茎细。（??）

4.植物生长需要光合作用。（??）

5.动物是“活”的，植物也是“活”的。（??）

6.所有的蔬菜都是植物。（??）

7.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

8.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

9.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

10.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共15分)

1.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

2.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

3.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.C

4.B

5.C

6.B

7.C

8.A

9.B

10