《空间向量及其加减运算》名师课件.pptVIP

****名师课件空间向量及其加减运算名师：陈菊仙知识回顾问题探究课堂小结随堂检测检测下预习效果：点击“随堂训练”选择“《空间向量及其加减运算》预习自测”平面向量的定义及表示方法；平面向量中零向量、单位向量、相反向量、相等向量的概念；平面向量中加减法的平行四边形法则和三角形法则．知识回顾问题探究课堂小结随堂检测探究一：由平面向量类比空间向量的概念★●活动①类比提炼概念空间向量的概念和平面向量有什么异同呢？在空间，我们把具有大小和方向的量叫做空间向量（spacevector）．向量的大小叫做向量的长度或模（modulus）．●活动②辨析概念，理解特殊向量在平面向量中，我们是用什么来表示向量的呢？与平面向量一样，空间向量可以用有向线段来表示．向量的起点是A，终点是B，则向量记作，其模记作或．知识回顾问题探究课堂小结随堂检测●活动③辨析概念，理解特殊向量与平面向量一样，空间向量也有一些特殊的向量．我们规定，长度为0的向量叫做零向量（zerovector），记为．模为1的向量称为单位向量（unitvector）．与向量为长度相等而方向相反的向量，称为的相反向量，记为．方向相同且模相等的向量称为相等向量（equalvector）．知识回顾问题探究课堂小结随堂检测●活动①平移类比，提炼运算法则空间任意两个向量一定共面吗？空间任意两个向量都可以平移到同一个平面内，成为同一平面内的两个向量．已知空间向量，，我们可以把它们移到同一个平面内，以任意点O为起点，作向量，．类似于平面向量，我们可以定义空间向量的加法和减法运算：，●活动②巩固理解，深入探究平面向量的加法有哪些运算律呢？空间向量呢？交换律：，结合律：，空间向量的加法运算律和平面向量一致．知识回顾问题探究课堂小结随堂检测探究三：探究空间向量的具体应用★▲●活动①归纳梳理、理解提升通过前面的学习，我们知道了空间向量是平面向量在空间的推广，各种概念、运算和平面向量基本一致．有哪些内容和平面向量是不一样的呢？在空间中，三个以上的向量进行加减法，要考虑三个向量不共面的情况．例1已知，为空间向量，以下命题正确的是（）A．若，则B．若，则C．若，则D．若，则与的方向不同知识回顾问题探究课堂小结随堂检测●活动②互动交流、初步实践【思路点拨】深刻理解向量的定义，既有大小又有方向．【解题过程】A中，向量相等还需要方向相同，故错误；B中，向量不能比较大小；D中，与可能为平行关系．C知识回顾问题探究课堂小结随堂检测●活动③巩固基础、检查反馈例2在长方体中，，，，则分别以长方体的顶点为起点和终点的向量中：（1）单位向量共有多少个？（2）模为的向量有哪些？【解题过程】（1）∵，∴向量，，，，，，，都是单位向量．（2）∵，∴向量，，，，，，，都是符合题意．例3在平行六面体中，求证：．知识回顾问题探究课堂小结随堂检测●活动④强化提升、灵活应用【思路点拨】将坐标的向量都用表示出来，再根据空间向量的加法法则得到答案．【解题过程】∵平行六面体的六个面均为平行四边形，知识梳理知识回顾问题探究课堂小结随堂检测（1）在空间，我们把具有大小和方向的量叫做空间向量（spacevector）．向量的大小叫做向量的长度或模（modulus）．（2）