12.1 杠杆-课件 物理人教版（2024）八年级下册.pptxVIP

第1节杠杆;;;;;;;感悟新知;感悟新知;;;;感悟新知;感悟新知;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;支点;例2（深圳中考）如右图所示，在C点用力把桌腿A抬离地面时，桌腿B始终没有移动，请在C点画出最小作用力的示意图。;例3（青岛中考）如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置，杠杆平衡时，钩码对杠杆的阻力F2=10N，阻力臂l2=20cm，测力计示数F1=25N，则动力臂l1为（）

A．15cmB．8cm

C．50cmD．80cm;例4（北京中考）如图所示的用具中，在使用时属于费力杠杆的是（））

A．筷子B．瓶盖起子C．撬棒D．核桃夹;1.一位泰山挑山工用一根长1.8m的扁担挑起货物，如图为扁担示意图，若在扁担的A端挂200N的物体，B端挂300N的物体，挑起重物时使扁担水平平衡，则挑山工肩膀需顶在距A端______m远的位置（不计扁担的重力）。;2.各式各样的剪刀都是一对对杠杆。下列剪刀，最适合剪开较硬物体的是（）

ABCD;3.小明小组利用如图所示的装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，这样三次实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。下列能帮助他得出正确结论的操作是()

A.去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉

B.去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉

C.去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉

D.增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性;4.如图所示的是吊车起吊货物的结构示意图，伸缩撑杆为圆弧状，工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，使吊臂绕O点缓慢转动，从而将货物提起。下列说法正确的是()

A.吊臂是一省力杠杆，但要费距离

B.吊臂是一个费力杠杆，但可以省功

C.匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆

支持力的力臂变小

D.匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆

支持力渐渐变小;小明利用杠杆做了以下实验，实验时使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等，请回答下列问题：

（1）如图甲所示，???杠杆中点置于支

架上，当杠杆静止时，发现杠杆的左端

下沉，若想使杠杆在水平位置平衡，应

将杠杆的平衡螺母向______调节。杠杆

在水平位置平衡后，在A点悬挂2个钩码，要使杠杆在水平位置再次平衡，需在B点悬挂______个钩码；之后在A、B两点再各增加1个钩码，杠杆将___________（选填“不动”、“顺时针旋转”或“逆时针旋转”）。;（2）如图乙所示，小明在A、C两点分别悬挂等重的载物盘，制作了一个天平，左盘盛放物体，右盘加减砝码，此天平是利用了哪一类杠杆制作而成的？__________。

（3）小明正确使用自制天平称量

物体质量时：

①假如支点O因某种原因向右偏移，

则测量值_______真实值（选填“大

于”“等于”或“小于”）；

②假如砝码因生锈等原因质量增大，则测量值_________真实值（选填“大于”“等于”或“小于”）。