《大学生职业生涯规划与就业指导》第七节课 项目三 决策有方，行必有果——职业生涯决策.pdfVIP

《职业生涯规划与就业指导》课程

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教师专业技教学系列职业生涯规划与就业

课程名称总学时38

姓名术职称其他系列指导

授课

授课地点教室□实训室□企业

对象

主题项目四勤学笃行，不负青春——职业能力提升（3学时）

或任

务（探索一专业能力提升探索二通用能力提升（一））

学习激发导入，引导学生对这门课程的认识，对此课程产生兴趣；

理念了解职业生涯规划的重要性，提高就业能力，最终实现个人的职业目标和社会价值。

1.知识目标：2.能力目标：3.素质目标：

（1）了解专业能力和通用能力（1）能够在日常生活与学习中（1）积极参加与所学专业相

学习的内涵；通过各种途径提升自己的职业能力；关的实践活动，培养工匠精神；

目标（2）熟悉提升专业能力及通用（2）能明确自己还需要发展和（2）增强自信，明白每个人

能力的途径。培养的能力，并有针对性地提升这都具有独特的潜在能力，每个人

些能力。都是可以被雕琢的。

1.专业能力的内涵1.引导学生认识职业生涯规划的重要性

学习2.提升专业能力的途径学习2.课堂教学内容讲解，设问，与学生互

内容3.通用能力的内涵活动动

4.提升通用能力的途径3.小组合作开展实战演练

√

个案研究小组讨论□练习训练□演文本素材□图形/图像素材□音频素材

技术

方法示模拟项目导向□角色扮演□实验实训任视频素材动画素材PPT□实物展示□网

手段

务驱动络连接

1.准备阶段（导入、评价）探索二通用能力提升

引导案例——客观认识自己，自觉培养综合能力一、通用能力的内涵

2.陈述阶段（主体、评价）二、提升通用能力的途径

探索一专业能力提升（一）提升情绪管理能力

一、专业能力的内涵案例精选

学习

二、提升专业能力的途径3.训练阶段（主体