中小学人教版语文《世说新语二则》PPT优质教学课件.pptxVIP

《世说新语》二则;一、课内建构;二.下列选项中加着重号de词意思不相同de一项是(D);三.解释下列加着重号de词语.;四.翻译下列句子.

(一)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”;五.默写.

(一)《咏雪》一文中用“”和“”来比喻大雪纷纷de情景.

(二)《陈太丘与友期行》中陈元方用来反驳父亲友人de句子是“?

,；,”.表明陈元方不愿意原谅父亲友人de句子是“”.;二、课外提升;元方:(一)(A.家君B.令尊)有事外出,劳君至(二)(A.贵府B.寒舍)稍等片刻.

友人:无妨无妨,烦请(三)(A.令郎B.贤侄)转告令尊,鄙人先行一步,届时再见.

元方:请君多多见谅.;七.《咏雪》中,“公大笑乐”后最有可能说de一句话是(B);一、课内建构;一零.“撒盐空中”“柳絮因风起”两个比喻,你觉得哪一个更好?为什么?;(二)阅读《陈太丘与友期行》,回答问题.

一一.下列对课文de理解有误de一项是(B);二、课外提升;【乙】陈元方年十一时,候①袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行②?”元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱者抚之以仁,恣④其所安,久而益敬.”袁公曰:“孤往者尝为邺(yè)令,正行此事.不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子异世而出,周旋动静,万里如一.周公不师孔子,孔子亦不师周公.”;一二.解释下列加着重号de词.(四分);一三.下列与“相委而去”一句中“而”de用法相同de一项是(B)(三分);一四.把下列句子翻译成现代汉语.(四分)

(一)友人惭,下车引之.元方入门不顾.;一五.简要分析七岁de元方和十一岁de元方在面对他人不敬其父亲时表现

de异同.(二分);(二)一六.【教材第三题延伸】古人命名重取义,重内涵.在汉语词典里,“元”有“为首de；居首de”de释义；“方”有“正直”之意,结合课文及链接材料,回答这两位“元方”是否人如其名.(四分)

【链接材料】陆少保①,字元方,曾于东都②卖一小宅.家人将受直③矣,买者求见,元方因告其人曰:“此宅子甚好,但无出水处耳.”买者闻之,遽④辞不买.子侄以为言,元方曰:“不尔,是欺之也.”;示例:陈元方小小年纪就懂得“诚信”de重要性,维护父亲与自己

de尊严,辩驳有理有据.陆元方宁愿房宅卖不出去,也决不骗人,可见

陆元方为人正直、诚实.由此可见,这两个人都可以说是人如其名.;(三)(·秦皇岛海港区月考)阅读下面de文言文,回答问题.(一三分)

曹操得巨象,欲知其轻重,不能称.操之幼子名冲,告①操曰:“置②象于船上,刻其水痕所至③.去象,将他物积载船中,使水及原痕.复④称他物,则象重可知矣.”

【注释】①告:告诉.②置:放置,摆放.③至:达到.④复:再.;一七.解释下列加着重号de词.(四分);一八.用现代汉语翻译下列句子.(四分)

(一)曹操得巨象,欲知其轻重,不能称.;③刻下水痕位置;二零.请你为选文拟一个恰当de标题.(二分);二一.七年级要举行一场辩论大赛.正方观点:讲诚信不吃亏.反方观点:讲诚信吃亏.请你选择自己支持de一方,写一段辩论词,为自己de观点进行辩护.(要求:①立场鲜明；②有理有据；③不少于)(一零分);示例:选择正方.讲诚信不吃亏.诚信是我们社会de基石,它不仅

塑造了我们de道德品质,更在无形中提升了我们de社会地位.诚信就像

一面镜子,反映出一个人de品格.在与人交往中,诚信是建立互信de基

础.只有诚实守信de人才能赢得他人de信任和尊重,与他人建立深厚de

友谊和长久de关系.因此,我坚信讲诚信不吃亏.因为诚信会使我们在

人生de道路上走得更远.;二二.请你仿照下面de示例,为谢朗颁发一个奖,并说明你de理由.(八分)

【示例】我为谢道韫颁发“才女奖”.以絮喻雪,既点明了雪花飘

舞de情态,又预示着春天de到来,极富神韵.