《正比例的意义》课堂提升练
一、课堂练习(课外练习)
【基础题】
1.文具店卖出足球数量和总价如下表:
(1)把上表填写完整,说说总价是随着哪个量的变化而变化的。
(2)写出几组相对应的数量的比,并计较比值的大小。
2.根据下表中底是6cm的平行四边形的面积与高相对应的数据,判断它们是不是成正比例关系,并说明理由。
3.现在某体育用品店声称:如果买的篮球不超过50个,每个42元;如果买的篮球不少于50个,每个40元。
请问总价与篮球的数量是不是成正比例关系,如果成正比例关系,在什么情况下呢?
4.填一填。
A×B=C(A,B,C均不为0)。
(1)当A一定时,()和()成()比
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