第24课《杞人忧天》课件统编版语文七年级上册（2024）.pptxVIP

知道这些故事吗?;

1.了解《列子》与寓言的文学常识，结合故事深入理解作品的深刻含义。

2.积累常见文言词汇，学会借助注释和工具书理解翻译文言文。

3.深入理解寓意，学会辩证地看待问题。;

列子(约公元前450年-公元前375年),名

御寇，战国前期道家代表人物。郑国人，

先秦天下十豪之一，思想家、哲学家、文学家、教育家。

列子是介于老子与庄子之间道家学派承前启后的重要人物，是老子和庄子之外的又一位道家学派代表人物。主张清静无为，归同于老庄，被道家尊为前辈。;

相传为列子所撰，约成书于晋太康二年后。《列

子》内容形式多为民间传说、寓言故事和神话等

具有很高的文学价值，并包含深刻的哲学思想，

以《天瑞》、《力命》、《杨朱》三者为最。主旨为万物产生于无形，并变化不居，任何事物都不是完美的，包括天地及圣人，人要掌握并利用自然界的规律。;

寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文

学样式。篇幅大多简短，主人公可以是人，

可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。;

寓言最突出的特点是以比喻性的故事寄寓意味深

长的道理。

17世纪法国寓言诗人拉·封丹说过：“一个寓言

可分为身体和灵魂两部分：所述的故事好比是身体，所给予人