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高等教育科学咨询第期总第期
12(834)
党的革命历史教育与
高职院校思政课程融合的实践与探索
马婷
（天津体育职业学院，天津301617）
摘要：高职院校思想政治理论课程作为培养学生思想道德素质和社会责任感的关键环节，具有至关重要
的作用。随着教育领域的不断发展和社会需求的日益增长，如何让这门课程更具吸引力，更深刻地渗透到学生的
生活和思考中，成为高校教育工作者面临的挑战之一。在这一背景下，党的革命历史教育日渐受到重视，为高职院
校思政课程提供了丰富的资源和路径。文章重点探讨了这一融合实践的路径和方法，以期为相关领域从业者提
供一些有益的参考与启示。
关键词：党的革命历史；高职院校；思政课程；融合实践
党的革命历史是一部充满荣光与波澜壮阔的教科改革开放的成果，激发学生为国家繁荣和稳定而贡献
[1]
书。高职院校的思政课程承担着培养青年学生思想政力量的愿望。通过深入研究历史事件和人物，学生可
治觉悟和社会责任感的重要使命。将党的革命历史教以更全面地理解历史的复杂性和多样性，提高历史素
育与高职院校思政课程融合，是一项极具挑战性但意养，有利于形成正确的历史观。通过了解国家独立、
义重大的任务。这一融合不仅可以使思政课程更具吸解放和发展的历史，学生能够更加深刻地认识到国家
引力，更加符合学生的学习兴趣和需求，而且有助于学的进步和成就，增强国家认同感，维护国家统一和社
生深入理解党的革命历史，培养他们坚定的政治信仰、会稳定。此外，党的革命历史中的奋斗和创新精神对
社会责任感和历史文化自觉。于培养学生的创新意识和进取精神具有积极影响，
一、党的革命历史教育与高职院校思政课程学生可以从历史事件中汲取启示，积极参与社会建设
的融合和发展。
（一）党的革命历史教育的价值（二）高职院校思政课程的定位
党的革命历史教育是我国教育体系中的一项重要高职院校思政课程，即思想政治理论课程，旨在
内容，着重传承和弘扬中国共产党兴起、发展和革命培养学生的思想政治觉悟，强化思想政治教育，为他们
斗争的历史，为培养具有坚定信仰和社会责任感的新的全面成长和社会适应提供坚实的思想道德基础。高
一代青年提供了重要支持。通过深入了解党的革命历职院校思政课程的首要目标是培养学生的社会主义核
史，学生能够更加深刻地热爱祖国，珍惜国家独立和心价值观（包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公
正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等），通过教育，引导
学生树立正确的世界观、人生观，强调尊重和践行社会
基金项目：第二批国家级职业教育教师教学创新主义核心价值观的重要性。
团队课题研究项目，运动训练国家级职业教育教师教思政课程旨在提高学生的政治觉悟，使他们能
学创新团队课题协作共同体子课题“大思政视域下运够深入理解国家政治体制、政策法规和党的路线方
动训练专业课程思政改革创新路径研究”（课题编号：针政策，通过政治理论学习，学生将增强政治参与意
JGY2219）；天津市高等职业技术教育研究会2023-2024识，成为积极的社会公民，为国家的繁荣和强大贡献
年度课题，体医养融合视角下老年病课程思政教学模式力量。思政课程的目标之一是培养学生的高尚品格，
研究——以《常见老
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