11.1 创新思维的含义与特征 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

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11.1创新思维的含义与特征

第11课创新思维要善于联想

逻广义意识

辩证逻辑广义研究思维的规律思

狭义和方法的学问维狭义

形式逻辑学理性认识

狭义逻辑学

逻辑思维规则

运用

科学思维方法二、三单元分论创新思维能力

规则、方法

一单元总论辩证思维方法四单元能力

观念

辩证思维的含义、特征

把握辩证分合

分析与综合元

运用导

辩证思维理解质量互变质量互变

适度原则图

方法

辩证否定

推动认识发展认识发展:感性具体-思维抽象-思维具体

善于联想联想特点

思维方法:迁移和想象

发散思维

提高

多路探索聚合思维

创新思维逆向思维

能力

力求超前超前含义、特征

思维方法、意义:矛盾分析法、推理和想象、调

查研究

导入新课思考:机器人的发展过程给我们什么启示?

01

创新思维的含义

合作探究

在升旗仪式中,常常发生升旗速度与奏唱

国歌不同步的情况。一位中学生想:如果按照

国歌的天安门广场举行升国旗仪式节奏在旗

绳上划定一些间隔,再在各个间隔上填入与歌

词相对应的数字,升旗时一边拉绳,一边看旗

绳上的数字,就可以做到升旗速度与奏唱国歌

同步了。

♦(1)这位中学生的想法对我们有什么启示?

(2)如果让你解决这个问题,你有什么更好的主意?

探究提示

⑴这位中学生的想法启示我们要树立创新意识,培养创新思维。生活中

有许多如升旗速度与奏唱国歌不同步的“小”问题,这是我们进行创新思

维的课题。创新的课题就在身边,只要我们善于发现、乐于思考这些问题,

就能够进行创新思维活动,日积月累,就会有所发现、有所发明。

⑵例如,运用智能科技,把升旗与国歌的节奏编程,让国旗随国歌的

节奏同步升起;也可以跳出案例里的解决方案,将手动升旗改成电动。

一、创新思维的含义

1.创新思维的含义

科学思维所说的创新思维,不是泛指所有思维都具有的能动性,而是特

指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。

常规救人让人脱离水得救

司马光救人让水脱离人得救

例:老和尚问小和尚:“如果你前进一步是死、后退一步则亡,你该怎

么办?”

小和尚毫不犹豫地说:“我

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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