《小学数学教学技能》课件_12小学数学作业设计技能.pptxVIP

12.小学数学作业设计技能;【想与说】;【看与评】;生1：我测量的物体是家中长方体茶叶盒。我测量出每个面的长和宽，并算出每个面的面积，然后把六个面的面积加起来。可后来我发现有几条棱我测量了两次，经过分析，我知道了只要测量出茶叶盒三个不同面的长和宽就可以算出它的表面积。

生2：我测量了家中的DVD相交于一个顶点的三条棱的长度，也就是DVD的长、宽、高，结果分别是40厘米、30厘米、10厘米，然后这样计算出DVD的表面积。

生3：我想知道家中电冰箱的表面积。通过测量，我发现电冰箱的上面和下面是正方形，如果计算它的表面积，只要测量出正方形的边长和电冰箱的高就行了。

生4：我想知道的是我们家长方形玻璃鱼缸的用料，要知道它的玻璃用料，实际上是计算五个面的面积。

;【案例12-3】;【讲与议】;作业设计和批改的趋势;;;二、作业设计与批改技能的要点;;;;（二）作业批改;（三）作业评价内容;作业评价指导;;;【学与做】