2024-2025学年八年级下册物理同步课堂（人教版） 10.3[预习导学]物体的浮沉条件及应用.pdf

10.3物体的浮沉条件及应用预习导学

班级_________姓名_________

学习目标

1.知道物体浮沉的条件；

2.能辨别（漂浮、悬浮、沉底）等受力状态；

3.知道轮船、潜密度计、水艇和气球飞艇等的工作原理。

课前学习准备

水槽、盐、橡皮泥、试管、烧杯、多媒体等。

课前预习任务

1.物体的浮沉条件：

①上浮：FGρρ漂浮：FG

浮物液物浮物

②悬浮：FGρρ

浮物液物

③下沉：FGρρ沉底：F+F=G

浮物液物浮支物

2.浮力的应用

①轮船：做成，增大，增大浮力，在水面上；

②密度计：刻度不均匀，，；

③潜水艇：靠改变实现上浮或下潜；

④气球和飞艇：靠改变实现升降；

⑤热气球：靠改变实现升降。

课堂探究任务

【学习任务一】物体的浮沉条件

1.物体的浮沉条件：

①上浮：FGρρ漂浮：FG

浮物液物浮物

②悬浮：FGρρ

浮物液物

③下沉：FGρρ沉底：F+F=G

浮物液物浮支物

【学习任务二】浮力的应用

①轮船：做成，增大，增大浮力，在水面上；

②密度计：刻度不均匀，，；

③潜水艇：靠改变实现上浮或下潜；

④气球和飞艇：靠改变实现升降；

⑤热气球：靠改变实现升降；

本章小结

课后任务

自制一个密度计。