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2024年七年级数学教学工作计划

七年级数学教学工作计划篇1

一、指导思想

为全面推进素质教育，培养新世纪需的高素质人才，教育部制定了全日制义务教育各科课

程新标准。以新的教育理念，优化课堂教学结构。在教学设计过程中，突出教师活动和学生活动,

体现学生是课堂活动的主体，教师是学生活动的引导者、组织者、帮助者”的教学基础理念。

培养学生的创新精神和综合实践能力。

二、教材分析

七年级数学下册共有六章。在教学过程中，应该清楚的认识数学学习的重性，对各章之间

的联系。然后由具体到抽象,有特殊到一般的基础性教学掌握，再有就是在整式基础上学习方程

的运用（这在小学知识中就有提到）。

在课本正文中设置了‘思考探究归纳等栏目，栏目中以问题、留白或填空的形式

为学生提供思维发展、合作交流的空间。

在教学活动中适当的安排阅读与思考”观察与猜想”实验与探究”等课后或课外知

识。加深学生对相关内容的认识和理解，扩大学生的知识面