人教部编版四年级语文上册《语文园地二》教案.pdfVIP

语文园地二

教学目标

1.能结合阅读体验，梳理学到的提问策略，以及运用提问策略进行阅读的好处，知

道在阅读中自觉运用提问策略。

2.能借助形声字的构字规律，认识“驻、钞”等12个生字。

3.能体会每组两个句子在表达上的不同效果。

4.能体会自问自答的表达效果。

5.朗读、背诵有关提问的名句。

教学重难点

1.能结合阅读体验，梳理本单元学到的提问策略。

2.能体会自问自答的表达效果。

教学准备

准备资料：精品多媒体课件。

教学课时

2课时

第1课时

课时目标

1.能借助形声字的构字规律，认识“驻、钞”等12个生字。

2.能体会每组两个句子在表达上的不同效果。

3.能体会自问自答的表达效果。

教学过程

板块一识字加油站

1.活动一：我有新发现。

课件出示

注——驻zhU抄——钞chGo