一年级下册语文同步练习王二小_人教版.docVIP

人教版语文一年级下册第六单元第23课《王二小》同步练习

一、基础题

1、按拼音写汉字

xiāomiè

qiāngsheng

shùncóng

sìmiànbāfāng

_____

_____

_____

答案：歼灭|枪声|听从|四面八方

解析：

【分析】从字的结构上分划分，“消、枪、顺、从”是左右结构；“屐”是半包围结构。“四、面、八、方”是独体字；“灭、声”是上下结构。

【点评】要求学生驾驭字的结构，精确书写汉字，书写时，支配好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。

2、选字填空

近进_____入_____处

到道_____路_____来

答案：进|近|道|到

解析：

【分析】近：[jìn]距离短，与“远”相对：接近、旁边、靠近、近路。进：[jìn]向前或向上移动、发展，与“退”相对：前进、上进、推动。到：[dào]从别处来：到达、到站、到来。道：[dào]路，方向，途径：道路、铁道、志同道合。

【点评】主要测试学生对同音字的理解，读音相同，意义不同，组成的词语也不同，平常读课文或说话要留意区分。

3、我会填

歼灭_______迷失_______放_______

答案：敌人|方向|牛

解析：

【分析】这道题从结构上看是“动词+名词”横线上应填名词。比如：歼灭敌人、迷失方向、放牛。

【点评】从给出的词语中找规律，驾驭词语的结构，做题就简单了。平常学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。

试题标签：人教版语文一年级下册第六单元第23课《王二小》

4、找出句子中的错别字，并改正。

①王二小是儿童团贺。_______

②小红长长帮妈妈扫地。_______

③四面八方响起了枪生。_______

答案：贺---员|长长---常常|生---声。

解析：

【分析】①贺改为员。②长长改为常常。③生改为声。

【点评】这道题是同音字、形近字弄错，平常读书，写作时要留意区分。

5、写出反义词

常常—_______听从—_______受骗—_______

答案：从不|违背|行骗

解析：

【分析】常常：平常，日常。听从：接受并听从。受骗：受到欺瞒。

【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就简单了。平常留意多多积累。

6、比一比，组词语。

井_____进_____

干_____赶_____

力_____边_____

答案：水井|进入|干活|赶快|力气|上边

解析：

【分析】井：[jǐng]人工挖成的能取出水的深洞。水井。进：[jìn]向前或向上移动、发展，与“退”相对：前进、上进。干：[gàn]事物的主体或重要部分：树干、干线。赶：[gǎn]追，尽早或刚好到达：赶超、赶集、赶先进。力：[lì]人和动物筋肉的效能：力气、力气。边：[biān]物体的四周部分，外缘：边缘、边沿。

【点评】主要测试学生对形近字的驾驭，从读音、结构、字义三方面加以区分，然后再用形近字组成词。

7、福娃该把足球踢到哪里?读一读，填一填。

光明闪亮

①我们都有一双_____的眼睛。

②夜晚，深蓝的天空中布满了_____的星星。

答案：光明|闪亮

解析：

【分析】光明：指发亮或发光；光线足够；含有闪烁剧烈光亮。闪亮：透出光亮；光明发光。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，选词填空就简单了。

8、小小仿照秀。

例：王二小把敌人领进了八路军的埋伏圈。

敌人被王二小领进了八路军的埋伏圈。

①敌人把王二小杀害了。

②八路军战士把鬼子歼灭了。

答案：①王二小被敌人杀害了。②鬼子被八路军歼灭了。

解析：

【分析】“把字句”改“被字句”原则是把“把字句”中的主语和谓语前后调换即成为“被字句”,反之亦然。①把“敌人”和“王二小”互换，把“把”改成“被”。②把“八路军战士”和“鬼子”互换，把“把”改成“被”。

【点评】驾驭被字句改把字句的方法，平常多练，做这道题不难。

9、把下面的词语整理成句子。

①英雄小王二小是

②歼灭敌人了八路军

答案：①王二小是小英雄。②八路军歼灭了敌人。

解析：

【分析】句子是由词或词组组成。在句子中，词与词之间有肯定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①王二小是小英雄。②八路军歼灭了敌人。【点评】主要测试学生的组词造句实力，要把句子说通顺，合情理。平常留意多读，多练。

10、我是小小书法家。

写出“辶”的字：______________________________

答案：边|这|道|过|还|进

解析：

【分析】带有“辶”的字：边、这、道、过、还、进。

【点评】主要测试学生用“偏旁加部首”记忆生字，驾驭字