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- 2025-05-23 发布于广东
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教考结合
部编选择性必修中册单元作文主题梳理与导写
之01第一单元“理性精神(深化理性思考)”
壹.
===教考结合===
教考结合在教育改革中凸显重要,部编新教材通过“单元写作”实践教考结合,强化知识传授与写作实践结合,培养批判性思维、创新及表达能力。近年高考作文与教材单元写作紧密相关,成为备考重要风向。
例如2024年新高考新课标I卷作文命题“人工智能”就体现了考教衔接,作文的主题涉及必修下册第四单元——信息时代的生活,也关联了选择性必修中册第一单元研习任务三:
人们在获得一些新的东西时,也有可能失去一些东西。互联网为人们的生活带来不少便捷,那么人们可能会失去什么呢?就这个问题进行深入思考,写一篇不少于800字的文章题目自拟。
这就要求我们深入剖析教材单元作文主题,重视考教衔接,关注教材中写作训练,对教材中各单元人文主题、单元研习任务和单元写作专题必须落实到位。
下表是高考真题对部编选择性必修中册教材单元主题的考查情况。
教材
单元主题
教考衔接
选择性必修上册
第一单元“理性精神”
2023全国甲卷“人.技术.时间”
第二单元“苦难与新生,影响人物”
暂未直接考
第三单元“以史为鉴”(让议论有文采)
暂未直接考
第四单元“文化走出去,一个故事胜过一打道理”(“自我觉醒与价值体现)
2023新高考Ⅰ卷“故事的力量”
今天这个专题,指导写作的就是部编教材必修上册的第一单元的作文主题“理性精神”
贰.
===选择性必修中册第一单元写作任务解读===
【主题解读】
理论对于实践有着巨大的指导意义。一个人理论素养越高,就越能在实践中见微知著,行稳致远。提高理论素养的重要途径之一是努力学习经典理论著作,特别是马克思主义理论著作。
本单元的文章,或阐释社会历史发展的规律,或论述学风改造的问题和正确思想的来源,或阐说真理的检验标准,或探讨个人立身处世的原则,这些都有助于加深我们对社会、历史和人生的认识。尤其是恩格斯、毛泽东的文章,体现了历史唯物主义和辩证唯物主义的世界观和方法论,具有重要的理论价值和实践指导意义。
通过研读经典理论文章,获得思想启迪,提升思维品质。《社会历史的决定性基础》针对当时资产阶级理论家对马克思思想的歪曲,以丰富的历史知识和辩证的理论分析,论述了经济因素与历史发展、上层建筑的关系。《改造我们的学习》这篇报告中,毛泽东号召全党坚持理论联系实际的马克思主义学风,反对主观主义。《人的正确思想是从哪里来的?》阐释了马克思主义的认识论,并指出应当对我们的同志进行辩证唯物论的认识论的教育,以便端正思想,善于调查研究,总结经验,克服困难,少犯错误,做好工作,努力奋斗,建设一个社会主义的伟大强国,并且完成我们应当担负的国际主义的伟大义务。《实践是检验真理的唯一标准》引发全国展开了一场关于真理标准问题的大讨论,旨在引导人们学会理性思考,用辩证的眼光去深入理解问题。《修辞立其诚》《怜悯是人的天性》《人应当坚持正义》则告诉我们立身处世的法则,告诉我们为人要做到“真”“善”“诚”,这些都有助于加深我们对社会、历史、人生的认识。《修辞立其诚》作者运用唯物主义观点,强调做人要“说真话、讲实话”,把自己的真实见解表达出来。《怜悯是人的天性》运用立论和驳论相结合的方法,用事实指出善是人的本性,怜悯心作为一种善,是人类最普遍和最有用的一种美德。《人应当坚持正义》既彰显了苏格拉底的道德信念,又体现了苏格拉底缜密的逻辑思维。这些文章所说的理论深入浅出,言简意赅,指导着我们的思想,照耀着我们的心灵,让我们在人生道路上越走越宽。
叁.
===关于“理性精神”的名句===
1.理性精神仿若一座明亮的航标,在茫茫人生海洋中,为我们指引前行方向。狂风呼啸,巨浪滔天,它却屹立不倒。凭借理性,我们能在波涛汹涌间,校准航线,驶向成功彼岸,避开暗礁与漩涡,收获稳稳的幸福。
2.当陷入生活的重重迷雾,理性精神宛如一道穿透阴霾的曙光。它以锐利光芒,驱散迷茫与困惑。它让我们在混沌中保持清醒,冷静分析局势,不盲目摸索,用智慧的钥匙开启困境之门,迎来柳暗花明的转机。
3.理性精神是思想花园里的园丁,精心修剪着思维的枝丫。它将冲动的荆棘、偏见的杂草一一剔除,让智慧之花得以盛放。它教会我们以客观视角审视一切,不被主观情绪左右,让思维的花园生机盎然,硕果累累。
4.生活恰似一场充满诱惑的冒险,理性精神则是我们腰间的指南针。面对岔路的诱惑,它总能帮我们找准方向。它提醒我们,不要被眼前的短暂美景迷惑,要朝着既定目标前行,在诱惑与抉择中,坚守正确道路,书写精彩人生。
5.理性精神是科学探索的无畏先锋,艺术创作的沉稳基石。科学家凭借它,在未知宇宙中勇敢叩问,在微观世界里细致探寻。艺术家以它为依托,在灵感迸发时,用理性把控节奏,让作品兼具灵动与严谨,闪耀永恒光芒。
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