第1课 《生活滋味》教案设计 苏少版2025初中美术七年级下册.pdfVIP

《生活滋味》教案设计

共1课

学科美术年级册别七年级下册

时

第1课

教材苏少版授课类型欣赏·评述、造型·表现

时

教材分析

本课题“生活滋味”是苏少版七年级下册美术教材中的重要内容。它紧密围绕生

活这一主题，引导学生从美术的角度去感受、体验和表达生活中的各种滋味。教

材通过展示丰富多样的艺术作品，包括绘画、摄影、手工艺品等，让学生了解不

同艺术形式如何表现生活的酸甜苦辣。这些作品风格各异，有写实的、抽象的、

夸张的，为学生提供了广阔的审美视野。教材还设置了相关的实践活动，鼓励学

生运用所学的知识和技能，创作能够表达自己对生活滋味理解的作品。通过这一

课题的学习，不仅可以提高学生的美术鉴赏能力和创作能力，还能培养学生对生

活的观察力和感悟力，让学生更加热爱生活。同时，教材注重与学生的生活实际

相联系，让学生能够在熟悉的生活场景中发现美、创造美，体现了美术教育的实

用性和趣味性。

学情分析

七年级的学生正处于身心快速发展的阶段，他们对世界充满了好奇和探索欲望。

在美术方面，他们已经具备了一定的基础知识和技能，但在审美能力和创作思维

上还有待进一步提高。对于“生活滋味”这一抽象的主题，他们有自己独特的感

受和理解，但可能缺乏用美术语言准确表达的能力。这个年龄段的学生个性鲜

明，喜欢展示自己的想法和作品，但也容易受到外界因素的影响，在创作过程中

可能会出现信心不足或过于追求完美的情况。此外，由于学生的生活经历和兴趣

爱好各不相同，对生活滋味的感受也会存在差异。教师在教学过程中要充分考虑

学生的这些特点，采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，引导学

生积极参与课堂活动，鼓励学生大胆表达自己的观点和情感，让每个学生都能在

美术学习中有所收获。

课时教学目标

知识与技能目标

1.学生能够了解不同艺术形式表现生活滋味的方法和特点，如绘画中色彩、线条

的运用，摄影中构图、光影的处理等。

2.掌握一定的美术创作技巧，如色彩搭配、造型设计等，能够运用这些技巧创作

一幅表达生活滋味的作品。

3.学会用美术术语准确描述艺术作品中所表达的生活滋味。

过程与方法目标

1.通过欣赏优秀的艺术作品，提高学生的美术鉴赏能力和审美水平。

2.组织学生进行小组讨论和交流，培养学生的合作学习能力和表达能力。

3.引导学生观察生活，从生活中汲取创作灵感，培养学生的观察力和创新思维能

力。

情感态度与价值观目标

1.让学生感受生活中的美好，培养学生对生活的热爱之情。

2.鼓励学生积极面对生活中的困难和挫折，培养学生乐观向上的生活态度。

3.通过美术创作，让学生体验到成功的喜悦，增强学生的自信心和成就感。

教学重点、难点

教学重点

1.理解不同艺术形式如何通过各种元素表现生活的滋味。

2.掌握色彩、线条、构图等美术语言在表达生活滋味中的运用方法。

3.能够从生活中发现具有代表性的场景和事物，将其转化为美术创作的素材。

4.学会用美术作品准确传达自己对生活滋味的独特感受。

教学难点

1.如何引导学生深入理解抽象的“生活滋味”概念，并将其具象化地表现出来。

2.帮助学生突破传统思维的束缚，创作出具有创新性和个性的美术作品。

3.让学生在创作过程中把握好情感表达的度，避免作品过于直白或晦涩难懂。

4.培养学生运用美术语言进行自我评价和相互评价的能力。