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课题
项目七商业模式创新与创业
课时
8课时(360min)
教学目标
知识目标:
(1)了解商业模式创新
(2)识别商业机会,掌握创业项目的选择策略
(3)熟悉商业风险的来源与管理措施
能力目标:
(1)能够发现商业机会,选择合适的创业项目,防范商业风险
(2)能够撰写创业计划书,掌握创业计划书的基本结构、撰写要点
素养目标:
(1)培养创新能力,积累创新的基础知识,为创业做好准备
(2)增强风险意识,做到防祸于未萌、图患于将来
教学重难点
教学重点:创业项目的选择策略,商业风险的来源与管理措施
教学难点:发现商业机会,选择合适的创业项目,防范商业风险;撰写创业计划书,掌握创业计划书的基本结构、撰写要点
教学方法
情景模拟法、问答法、讨论法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
案例导入
【教师】播放“安徽石油首座社区生态智慧综合加能站在芜湖投营”案例(详见教材),并提出问题:
除上述方式外,传统加油站还可以通过哪些方式实现商业模式创新?
【学生】聆听、思考、回答
传授新知
【教师】通过学生的回答,引入新知,讲解创新的含义与类型,以及商业模式创新的含义与途径等知识
创新是人类发展进步亘古不变的主题。商业模式创新是创新的一种重要形式,是创新在商业领域的应用和体现。
一、创新的含义与类型
(一)创新的含义
创新是指以提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有资源,在特定的环境中,为满足社会需要而改进原有方法、技术、理论、产品等,或创造出新方法、新技术、新理论、新产品等,并获得一定效果的行为。
从创新的含义可以看出,并不是只有重大的发明创造才是创新,改进产品、工作方法、商业模式、服务模式等也都属于创新。
(二)创新的类型
1.产品创新
产品创新表现为企业研发和生产出性能更好,外观更美,使用更便捷、安全,更符合环保要求的产品,以更好地满足人们的需求。产品创新的实现方式有以下几种。
(1)开发具有新功能的产品。企业开发具有新功能的产品,需要综合考虑市场需求、技术可行性、竞争环境等,确保新产品既能满足消费者的需求,又能在竞争中具有优势。
(2)优化产品结构,即企业在综合考虑各种因素后,寻找到不同产品之间的最佳组合。
(3)改进产品外观,即企业改变产品的外形、图案、颜色等方面的综合表现,促进产品销量增加,产品生命周期延长。
【教师】组织学生以小组为单位,围绕以下话题开展讨论
你能列举几个产品创新的例子吗?
【学生】聆听、思考、讨论、小组代表回答
【教师】总结学生的回答
2.技术创新
技术创新表现为企业采用新方法或新原料生产产品,从而达到提升质量、降低成本、保护环境,或使生产过程更加安全的效果。技术创新的实现方式有以下几种。
(1)革新工艺路线。
(2)替代和重组材料。
(3)革新工艺装备。
(4)革新操作方法。
【教师】组织学生以小组为单位,围绕以下话题开展讨论
你能列举几个技术创新的例子吗?
【学生】聆听、思考、讨论、小组代表回答
【教师】总结学生的回答
3.制度创新
制度创新表现为企业从社会经济角度调整其经营理念、经营方式、分配方式、生产方式等,以推动企业发展。制度创新包括产权制度、经营制度和管理制度等的调整和优化。
【教师】讲述“分粥”案例,并提出以下问题:
结合分粥的例子,谈谈制度创新是怎样不断调整和优化的。
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
4.职能创新
职能创新是指企业在计划、组织、控制、协调等管理职能方面采用新方法和新手段。
5.结构创新
结构创新表现为企业设计和应用新的组织结构。随着科技的不断进步,传统的组织结构已经无法满足企业发展的需要。各企业纷纷推动产业升级和转型,积极融入数字经济、互联网经济和共享经济,从而提高收益。
二、商业模式创新的含义与途径
(一)商业模式的含义
商业模式又称“经营模式”“业务模式”,是指企业为了满足消费者需求,将内外各要素整合起来,形成一个完整、高效、有竞争力的运行系统,并使运行系统持续盈利的整体解决方案。
简单地说,商业模式表现为企业通过什么方式或途径来赚钱。
(二)商业模式创新的途径
【教师】播放“商业模式创新的途径”视频(详见教材)
商业模式创新表现为企业优化可利用资源的组合方式,改善其价值创造能力。具体来说,商业模式创新的途径主要有以下几种。
1.基于价值链的商业模式创新
【教师】讲述“奥美公关”案例,并提出以下问题:
除上述例子外,你还知道哪些基于价值链的商业模式创新的例子?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
2.基于竞争优势的商业模式创新
3.基
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