4.2 主动运输与胞吞、胞吐-高一生物上学期课件（2019人教版必修1）.pptxVIP

第4章细胞的物质的输入和输出第2节主动运输与胞吞和胞吐

旧知巩固自由扩散协助扩散被动运输小分子或离子顺浓度梯度扩散顺浓度不需转运蛋白不需能量顺浓度需转运蛋白不需能量全是顺浓度吗？自由扩散协助扩散

问题探讨任务一阅读问题探讨，小组合作讨论以下问题1.甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗？2.联想逆水行舟的情形，甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是否需要细胞提供能量？3.这在各种物质的跨膜运输中是特例还是有一定的普遍性？人体甲状腺分泌的甲状腺激素，在生命活动中起着重要作用。碘是合成甲状腺激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高20~25倍。不是需要细胞提供能量具有普遍性甲状腺碘浓度低碘浓度高甲状腺滤泡上皮细胞

一主动运输物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做。主动运输需要载体（载体蛋白），需要能量甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘；逆浓度梯度小肠上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖；红细胞和轮藻细胞吸收K+；外内细胞膜载体蛋白能量小分子物质（溶质分子：低浓度→高浓度）1.概念：2.特点：3.实例：任务二小组合作结合教材69总结主动运输概念、特点、实例

一主动运输任务三观看视频，小组合作梳理其运输过程载体蛋白的变化特点

一主动运输①物质与膜上载体蛋白特定部位结合一种载体蛋白通常只与一种或一类离子或分子结合——特异性/专一性②在细胞内化学反应释放能量的推动下，载体蛋白的空间结构发生改变ATP→ADP+Pi+能量ATP③将所结合的物质从膜的一侧转运到另一侧释放出来④载体蛋白恢复原状载体蛋白

一主动运输任务四小组合作在下图中画出能量/载体数量/O2浓度等对主动运输速率影响的曲线，并描述该条线的含义。运输速率载体数量运输速率O2浓度运输速率能量运输速率浓度差PA←限制因素：物质浓度限制因素：载体蛋白数量或能量PAPAPA限制因素：能量←限制因素：载体蛋白的数量限制因素：载体蛋白的数量←限制因素：能量限制因素：载体蛋白的数量←限制因素：O2浓度←无氧呼吸供能4影响因素：

一主动运输任务五小组合作请根据以下资料，尝试归纳主动运输的意义【资料1】在自然界中生长的生物所处的环境中的营养物质含量往往很低,在这种情况下被动运输难以发挥作用。主动运输则可以逆浓度运输,将环境中较低浓度营养物质运输进入胞内,保证生物正常生长繁殖。【资料2】生物体代谢产生的代谢废物如尿酸，尿素氮,肌酐等很重要的排出途径是通过肾脏的滤过作用排出，如果肾脏功能出现问题，血液中的垃圾就无法及时排出，这些毒素在人体内积累到一定浓度时就会出现尿毒症。主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中，通过主动运输来选择吸收所需的物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，从而保证细胞和个体生命活动的需要。

一主动运输患者肺部支气管上皮细胞表面转运氯离子的载体蛋白的功能发生异常，导致患者支气管中黏液增多。囊性纤维病与社会的联系：肺黏液阻塞了气道

二胞吞和胞吐【资料1】转运蛋白虽然能够帮助许多离子和小的分子通过细胞膜，但是，对于像蛋白质和多糖这样的生物大分子的运输却无能为力。【资料2】变形虫摄取水中的有机物颗粒，就需要解决大分子物质进入细胞的问题。思考这些大分子和颗粒物质是怎样进出细胞的呢？变形虫的胞吞和胞吐示意图

二胞吞和胞吐胞吞任务七阅读教材P71页结合视频，小组合作归纳胞吞的内容(3)特点：(4)实例：(5)影响因素：(1)概念：细胞外细胞内(2)过程：

二胞吞和胞吐1胞吞任务七阅读教材P71页结合视频，小组合作归纳胞吐的内容(3)特点：(4)实例：①不需要转运蛋白②消耗能量白细胞吞噬病菌变形虫吞食食物颗粒(5)影响因素：能量、温度(1)概念：(2)过程：当细胞摄取大分子时，首先是大分子与膜上蛋白质结合，从而引起这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子。然后，小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部，这种现象叫做胞吞。与膜上的蛋白质结合细胞膜内陷包围着大分子从细胞膜分离大分子物质小囊囊泡进入细胞内

二胞吞和胞吐2胞吐任务八阅读教材P71页结合视频，小组合作归纳胞吐的内容(3)特点：(4)实例：(5)影响因素：(1)概念：(2)过程：分泌蛋白的分泌过程

二胞吞和胞吐2胞吐任务八阅读教材P71页结合视频，小