第六单元学情评估
亲爱的同学,展卷安!让我们一起开启美好的语文之旅……
一、古典之美(27分)
(一)
1.同学们根据主题将所学古诗文整理成了下面古诗文名句积累卡,请你将空缺处的古诗文原句书写在横线上。(10分)
诗文寄情
藏于日月里
(1)崔颢的思乡之情,藏于“__________________?烟波江上使人愁”的黄鹤楼上;王维把孤寂抑郁藏于“大漠孤烟直,__________________”的雄浑壮阔中;苏轼将豁达藏于“____________________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”的月色里。
融在花鸟中
(2)杜甫忧国思家的悲伤融在“__________________,恨别鸟惊心”的春望中;白居易的快乐融于“几处早莺争暖树,________________”的钱塘湖春行里。
化在山风间
(3)杜牧的怀才不遇之情融在“东风不与周郎便,__________________”的以小见大中;李清照的美好理想化在“风休住,__________________”的神话间。
文以载道
传治国思想
(4)《〈孟子〉三章》中,用“________________,__________________”强调治国要实行仁政,又用“__________________________,出则无敌国外患者,国恒亡”,从反面告诫国家会灭亡的原因。
2.下面这首诗用“云”“城”等意象描写了边塞场景。同时,以色彩浓艳的词语,浓墨重彩地描绘了战争场景。请你参考示例,从这首诗中再选一两句,说说其中蕴含的情感。(2分)
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
示例:“黑云压城城欲摧”用一个“压”字,把敌军人马众多、来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等,淋漓尽致地揭示出来。
我的批注:______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)
“以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”经典总是常读常新。请阅读下面的选文并完成第3-7题。
【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”
(《富贵不能淫》)
【乙】河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
(节选自《愚公移山》)
3.词语里有乾坤。解释下面句中的加点词。(2分)
(1)必敬必戒____________
(2)子子孙孙无穷匮也____________
4.句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
(1)居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
翻译:________________________________________________________,
站在天下最正确的位置——礼,走着天下最正确的道路——义。
(2)汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
翻译:____________________,__________________,连孤儿寡母都比不上。
5.孟子认为“大丈夫”的标准是什么?愚公是“大丈夫”吗?结合上文加以分析。(4分)
上①问侍臣:“创业与守成②孰③难?”房玄龄曰:“草昧④之初,与群雄并起角力而后臣之⑤,创业难矣!”魏征曰:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣!”上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。征与吾共安天下常恐骄奢生于富贵祸乱生于所忽⑥故知守成之难。然创业之难,既已往矣;守成之难,方当与诸公慎之。”玄龄等拜曰:“陛下及此言,四海之福也。”
(节选自《资治通鉴·唐纪》
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